地理：高中教案《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》（人教版 必修3）.docVIP

第十六章 区域生态环境建设 第1讲荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例 【课时安排】 课时 【教学目的】 1. 理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2. 了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3. 认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 【教学重点】 1. 荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2. 荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 【教学难点】 荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 【教具准备】 有关挂图等、自制图表等。 【教学方法】 比较法、图示分析法、图示法等。 第一课时 【教学过程】 一、荒漠化 1. 土地缺少了水分和养分，植物就无法正常生长，在没有了植被保护的情况下，裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失使土壤中水分和养分进一步流失。继续发展，土地生产力长期丧失，形成如同荒漠般的景观，即发生土地退化。 2. 荒漠化 ⑴概念 指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。 荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成如同荒漠般的景观。 ⑵形成 是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 ⑶主要表现 耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 ⑷影响 已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断，目前世界