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北师大版语文第十一册 总复习 六单元《战争》 单元回顾 中国是一个灾难深重，但又英雄辈出的国家。本单元以“战争”为题材，选取了乐府诗《十五从军征》、七言绝句《出塞》、记叙文《小英雄雨来》《夜莺之歌》《狼牙山五壮士》、文言文《螳螂捕蝉》，反映残酷的战争给人民带来的苦难。除了揭露战争的残酷，《小英雄雨来》等课文歌颂了战争中，为了保家卫国，不怕牺牲，与敌人英勇作战的英雄。而《孙子兵法》的选句和《螳螂捕蝉》是在告诉人们，和平才是人们向往和追求的。 《十五从军征》重点回顾 《十五从军征》这首乐府诗描述的是一位少年，从征65年后返回故乡里的情景。它暴露了战争对劳动人民的残酷伤害。 逐句复习： 十五从军征，八十始得归。 十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回故村。两个数字概括了悲苦的一生。 道逢乡里人，“家里有阿谁？” ??? 路上他碰到一个乡邻，问“我家里还有什么人？” 此处语言描写，写出老人的急切盼望。 “遥看是君家，松柏冢累累。” ??? “远远看过去是你家，松树柏树中一片墓坟。”此句指出家人已过世，只剩他一人了。此句是对话描写。 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 ??? 近前看兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞去飞来。此句修辞手法：对偶。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 ??? 院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。此句修辞手法：对偶。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 ??? 捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 ??? 汤和饭一会儿都做好了，独自一人吃得很悲哀。心理活动写出了老人的孤独。 出门东向望，泪落沾我衣。 走出大门向着东方张望；老泪纵横洒落在衣襟上。此句是明显的细节描写，写出了老人彻底绝望的心。 总结：诗歌由远及近，写出老人归家时的热望、回家后的失望，乃至最终的绝望。诗中处处是景，处处是情，一切景语皆情语。 乐府诗：由乐府搜集保留下来的诗歌叫乐府诗。乐府是采集民歌的专门官署乐府诗集是一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。　驻守边疆的将士们久征未归的同情唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。《出塞》《从军行》《芙蓉楼送辛渐》擅于边塞军旅、送别白雪歌送武判官归京 诗意：倘若龙城飞将军李广在，绝不会允许匈奴南下度过阴山。 ★此句运用典故： 龙城飞将：汉朝名将李广，人称“飞将军”。龙城，地名，卢龙城。 ★诗人对“飞将军”进行呼唤与怀念，讽刺了眼下边防将帅的无能，也表达了愿浴血奋战和向往战争结束的心情。 总结：诗歌由写景入手秦汉以来边防战争连续不断一是说明，二是对士卒同情“不教胡马度阴山”洋溢着爱国激情。这是一首慨叹边战不断国无良将的边塞诗被人们称为：“唐朝七绝之首”唐代七绝压卷之作 课文回顾 课文记叙了抗日战争时期，八路军某部六班战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌山上，顽强作战，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了他们热爱人民、仇恨敌人和为祖国，为人民勇于献身、视死如归的精神。 拓展积累 黄继光用胸膛堵枪眼，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生…… 情节回顾：1、临危受命；2、诱敌上山，痛击敌人；3、引上绝路； 4、峰顶歼敌，英勇作战； 5、视死如归，壮烈跳崖。 重点语段： 1、顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 解析：这一个“砸”充分表现出壮士们对敌人的满腔仇恨和消灭敌人的坚强决心。 2、理解描写五壮士英勇跳崖的语句。（重点段：7-10自然段） 解析：五壮士“屹立”在狼牙山顶峰，“屹立”在这里体现了五壮士意志坚定，不可动摇的决心。“眺望”和“望望”两词，一个写远望，预示着人民群众和部队主力已经安全转移，流露出喜悦之情；一个写近看，说明敌人已彻底失败。“昂首挺胸”、“壮烈豪迈”体现了他们跳崖的决心和视死如归、勇于献身的精神。他们“坚强不屈”的声音感天动地，所有人都将记住为国捐躯的五壮士。 ?????? ★理解“五壮士”的“壮” 解析：“壮士”表达了我们对五位战士的崇敬之情。壮，是勇敢的意思。他们有为掩护群众视死如归、为保家卫国付出生命的壮志；他们把敌人引上绝路，顽强作战，为取得彻底的胜利，他们做出壮举——英勇跳崖；他们壮烈豪迈的口号惊天动地，让我们铭记。 ???《螳螂捕蝉》重点回顾 螳螂捕蝉，黄雀在后：它们力求得到眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。 课文回顾:这篇文言文选自汉代刘向所撰的《说苑》。课文告诉我们：在考虑问题和处理事情时,不要只顾眼前利益,要瞻前顾后；不要顾此失彼,要全局考虑。 积累记忆：欲得其前利，不顾其后患。 6