第三节硝酸导学案.docVIP

第三节：硝 酸 编者： 吕祝光 审核 领导签字 第一课时：硝酸的物理性质、不稳定性及强氧化性 学习目标： 了解硝酸的物理性质，掌握硝酸的化学性质。 学会自主学习，合作探究，懂得观察、总结。 体验小组合作学习的乐趣，学会与人沟通与交流。 重 点：硝酸的不稳定性、强氧化性。 难 点：硝酸强氧化性。 使用说明与学法指导： 先认真阅读课本14—15页，熟记课本基础知识，完成教材助读设置的问题及课后习题。将有疑问的地方用红色笔作好标记，不能解决的问题写到后面“我的疑问处”。 利用15分钟高效完成预习案。挤时间学习探究案，你就会掌握上课的主动权。 预习案： Ⅰ相关知识： 列举出酸的通性，每点性质（能写方程式的）写出一个相应的化学方程式。 写出在加热条件下铜与浓硫酸反应的化学方程式；这个反应体现了浓硫酸的什么性质？ 见光、受热易分解的物质在实验室应如何保存？ Ⅱ教材助读： 硝酸的物理性质 1、纯净的硝酸是 色，易 ，具有 气味的液体，沸点 ， 以上的硝酸在空气中由于挥发而出现“发烟现象”，通常称为 ，严格地说，这种硝酸发出的“烟”在化学中称为“ ”。 的 硝酸称为浓硝酸。 硝酸的化学性质： 酸性：硝酸具有酸的通性 使指示剂变色：例如： 与碱反应：如 与碱性氧化物反应：如 与弱酸盐反应：如： 与金属反应：由于硝酸具有强氧化性，因此与金属反应时一般不产生氢气。 2、不稳定性：（ 易分解） 化学方程式： 3、强氧化性：无论稀、浓硝酸均具有 ，几乎能与所有金属（除铂、金等少数金属外）反应，与金属反应时一般不生成H2，金属与浓硝酸反应，一般生成NO2，金属与稀硝酸反应，一般生成NO。 （1）硝酸与金属反应： ①写出稀、浓硝酸分别与铜反应的化学方程式。 ②常温下可使铝、铁等金属表面生成 而发生 ，故可用 等材料制成的密闭容器盛装浓硝酸。 王水是 与 按体积比 组成的混合物。能溶解 、 等。 （2）硝酸与非金属反应 加热与木炭反应：（方程式） Ⅲ我的疑问（把你在预习中的疑惑和不能解决的问题写下来，我们一起解决） 探究案： Ⅰ质疑探究： 探究点一、 硝酸的不稳定性 1、为什么硝酸要保存在棕色试剂瓶中？ 2、我们学过的保存在棕色瓶中的试剂有哪些？它们具有什么共同特点？ 3、结合化学方程式说明久置的硝酸呈黄色的原因? 探究点二 硝酸的强氧化性 1、浓、稀硝酸在常温下能与铜反应，而浓硫酸与铜反应需要加热，稀硫酸与铜不反应，那么，硝酸与硫酸比较，谁的氧化性更强？ 2、浓硝酸与铜反应N元素只得一个电子，而稀硝酸与铜反应N元素得3个电子，能否说 明稀硝酸氧化性比浓硝酸强？为什么？ 3、分析铜与浓、稀硝酸的反应，分别指出氧化剂和还原产物各是什么物质？ 其中显酸性的硝酸与显氧化性的硝酸之比各为多少？ 4、将足量的铜投入到一定的浓硝酸中，生成气体的成分有哪些？ Ⅱ 知识网络库 物理性质： 硝 酸 不稳定性： 化学性质： 强氧化性：体现