第十周三年级下册科学教案.docVIP

教学导案 周次 学科 科学 年级 三 单元 时间 主备教师 课题 课型 使用教师 教学 目标 2．过程与方法目标：通过练习和讲解本张试卷，巩固学生掌握的基础知识。 3．情感态度与价值观目标：掌握基础知识的同时，养成良好的解题习惯。 教学 重难 点 教准备 教学环节设计的依据及反思 补充与修改 第一课时 1．凤仙花种子由 和 等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有 等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有 等。但所有这些种子都有 、 等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的 。 2凤仙花的主要生长过程： → → → → →形成种子这几个阶段。我学会了用 、 、 等方法来观察一株植物的生长。 3我知道植物一般由 、 、 、 、 、 等六部分组成。我知道会开花的植物有： 、 、 、 、 等。 4凤仙花的花由 、 、 和 等部分组成。花中的 以后能长成果实。 5像凤仙花这样， 的植物，叫一年生植物。 6凤仙花在生长过程中，需要吸收 和 ，还有水中的 ，同时还会释放 。 第四章 动物的生命周期 1 、 、 、 等动物都产卵，卵是动物生命的 。 2蚕卵的孵化需要适宜的 和 。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为 。 3蚕宝宝最爱吃的食物是 。蚕能吐丝结 。蚕宝宝的生长过程中，要经过 次蜕皮。蚕和 、 等昆虫的一生要经过 、 、 、 四个时期，叫做 。 4 、 ，是我国的伟大发明之一。远在 多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用 织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。 5有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫 。 6蚕蛾的身体由 、 、 三部分组成。触角长在 部，触角的形状像 ，胸部有 和 。 通过练习，使学生掌握凤仙花的生长变化周期及变化。巩固基础知识。 培养学生仔细身体的良好习惯。 通过练习，使学生掌握蚕的生命周期。 板 书 设 计 蚕的一生 卵 幼虫 蛹 成虫 蚕 蚕蛾 教 后 反 思 教学导案 周次 学科 科学 年级 三 单元 时间 主备教师 课题 课型 使用教师 教学 目标 2．过程与方法目标：通过练习和讲解本张试卷，巩固学生掌握的基础知识。 3．情感态度与价值观目标：掌握基础知识的同时，养成良好的解题习惯。 教学 重难 点 教准备 教学环节设计的依据及反思 补充与修改 第一课时 一、． 2． 3． 二、 １． ２． ３． 第二课时 三、１．??? ________、________、________、________、________、________六部分。 2．??? ________、________、________、________、等方式。 3．________、________、________、_______四个阶段。 通过练习，使学生掌握凤仙花的生长变化周期及变化。巩固基础知识。 培养学生仔细身体的良好习惯。 通过练习，使学生掌握蚕的生命周期。 板 书 设 计 蚕的一生 卵 幼虫 蛹 成虫 蚕 蚕蛾 教 后 反 思