高考无机推断解题方法.docVIP

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高考无机推断解题方法.doc

一.基础知识的梳理 (1)元素周期表、元素周期律和物质结构 熟悉元素周期表和元素周期律(电子排布和周期表的关系,化合价和最外层电子数、元素所在的族序数的关系(包括数的奇偶性),微粒的半径大小和元素周期表的关系,非金属氢化物的稳定性、酸性和元素周期表的关系)。熟悉常见的分子或单质、化合物的物质结构(水、氨气、二氧化碳、金刚石、二氧化硅的结构特点,相同电子数的微粒(10电子微粒:OH-、NH4+、H3O+等;18电子微粒:H2O2和H2S、 C2H4、F2、CH3OH等)。 (2)元素化合物的性质   这里包括物理性质(颜色、状态、密度)和化学性质,因此要熟记一些典型(特殊)物质的性质、反应的条件和现象。掌握一些常见的反应形式:化合物→单质,化合物+化合物→化合物+单质,化合物→3种气体等;重要的反应:铝热反应、过氧化钠性质、Mg+CO2→、Fe3+→Fe2+、漂白粉性质、常见气体的实验室制法、电解熔融氧化铝、电解饱和食盐水、化工上的反应(硅酸盐工业、石油化工、硫酸工业、硝酸工业)。 二.无机推断题的一般解题思路   无机推断题的一般解题思路是:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找突破口、注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转移特征来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。   一般而言,推断题的思维方法可分三种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时,考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断,甚至可以大胆的猜想,再验证。 三.无机推断题的解题技巧——找“题眼”或“突破口”   无机推断题“题眼”主要有以下几方面: 1.解题突破口是“物质的特有颜色” 常见的有颜色的物质 淡黄色固体 S、Na2O2、AgBr、Ag3PO4、 AgI、FeS2 浅绿色溶液 Fe2+ 红色固体 Cu、Cu2O 蓝色溶液 Cu2+ 黑色块状固体 FeS 紫红色溶液 MnO4- 紫黑色固体 KMnO4、I2 棕黄色溶液 Fe3+ 红棕色粉末 Fe2O3、红磷 血红色溶液 [Fe(SCN)]2+ 黑色粉末,晶体 MnO2、Fe3O4、CuS、C、CuO 橙红色溶液 Br2(水) 红褐色沉淀 Fe(OH)3 蓝色晶体 CuSO4·5H2O 白色沉淀 BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl 红棕色气体 Br2、NO2 蓝色沉淀 Cu(OH)2 黄绿色气体 Cl2 2.解题突破口是“特征反应现象” (1)焰色反应显黄色的元素是Na,显紫色(透过钴玻璃)的元素是K (2)有臭鸡蛋气味或能使湿润的Pb(Ac)2试纸变黑的气体是H2S (3)在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是NO (4)使品红溶液褪色的往往是SO2 (Cl2使品红溶液褪色后不恢复) (5)能使淀粉变蓝的是I2 (6)与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是Fe2+ (7)滴入SCN- 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是Fe3+ (8)既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是Al,NH4HCO3 ,(NH4)2CO3 ,NH4HSO3,(NH4)2SO3,(NH4)2S,NH4HS (9)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3 (10)与碱反应产生气体的物质是Al、Si、铵盐,产生气体一般是H2、NH3 (11)与水反应产生气体的物质一般是Na 、F2 、Na2O2 (12)既能酸反应又能与碱反应的物质是Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐 (13)既产生沉淀又产生气体的物质一般是CaC2、Al2S3、Mg3N2 与H2O; S2O32-与H+;CO32-、HCO3-、 SO32-、 HSO3-、 S2-、HS- 与Al3+;CO32-、HCO3-与Fe3+ (14)遇BaCl2生成不溶于硝酸的白色沉淀,可能是:SO42-、Ag+ (15)遇HCl生成沉淀,可能是:S2O32-、Ag+、 SiO32-、AlO2- (16)遇H2SO4生成沉淀,可能是:Ba2+、Ca2+、S2O32-、SiO32-、AlO2- (17)与H2S反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl2、O2、SO2、NO2 (18)电解时阳极产生的气体一般是:Cl2、O2,阴极产生的气体是:H2 (19)能使品红溶液褪色的气体可能是:Cl2、SO2,物质可能有:NaClO、等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等 (20)气体单质:H2、O2、Cl2、N2、F2 (21)固体加热产生的气体:O2、NH3、CH4、CO2 (22)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应,生成该元素的

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