浙江省余姚市第五中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题.docVIP

浙江省余姚市第五中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设则 ( ) A. B. C. D. 2.复数 满足,则 = ( ) A. B. C. D. 3.设,则 ( ) A. B. C. D. 4.直线是曲线的一条切线,则实数的值为 ( ) A. B. C. D. 5.观察式子:,…,则可归纳出式子为 ( ) A. B. C. D. 6.设为实数,则是的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知偶函数在区间单调增加,则满足<的x 取值范围是( ) A.(,) B.[,) C.(,) D.[,) 8.函数f(x)=1+log2x与g(x)=在同一直角坐标系下的图象大致是 ( ) 9. 若函数上不是单调函数,则实数k的取值范围 ( ) A. B. C. D.不存在这样的实数k函数,, 与至少有一个为正数,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D.____________. 12.若(a,b为实数,i为虚数单位),则a+b=____________. 13.函数在区间上的最大值是 14.若函数在上是单调函数,则的取值范围是____________。 15.已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)+2x-k=0有且只有两个不同的实根,则实数k的取值范围为________.。若三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 . 17.某同学在研究函数 时,分别给出下面几个结论:(1)函数是奇函数(2)函数的值域为(3)函数在上是增函数(4)函数(为常数,)必有一个零点其中正确结论的序号为___________(把所有正确结论的序号都填上). (Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的单调区间. 19.在各项为正的数列中,数列的前n项和满足 (1) 求;(2) 由(1)猜想数列的通项公式;(3) 求 20.已知命题:函数是增函数,命题:。 (1)写出命题的否命题;并求出实数的取值范围,使得命题为真命题; (2)如果“” 为真命题,“”为假命题,求实数的取值范围。 已知函数是奇函数,并且函数的图像经过点(1,3), (1)求实数的值;(2)求函数的值域 22.设函数. (1)求的单调区间和极值; (2)若关于的方程有3个不同实根,求实数的取值范围. (3)已知当恒成立,求实数的取值范围. 22.解:(1) ∴当, ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

您可能关注的文档

文档评论(0)

高中资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档