一类奇异椭圆方程极小正解的存在性.pdfVIP

中国校外教育 教学方法 一 类 奇 异 椭 圆 方 程 极 小 正 解 的 存 在 性 刘志扬 (东莞南博职业技术学院 ) 利用隐函数定理和上下解方法, 我们研究了一类含有 Sobolev- H ardy临界指数的半线性奇异椭圆方程极小正解的存在性。 Sob olev- H ardy临界指数 奇异椭圆方程 极小正解 1 引言和主要结果 本文将研究如下椭圆方程极小正解的存在性。 2 定理的证明 308 08 /20 10 中国校外教育 教学方法 参考文献: [ 1 ] D eng Y B. E isten ce of m ult ip le pos itive so lut ion s for [ J]. A ctaM ath Sin ica, 1993, 9( 3) : 311- 320. [ 2 ]张玉灵. 方程 极小正解的存在性 [ J]. 兰 州大学学报 ( 自然科学版 ), 2007, 43 ( 4) : 118 - 126. [ 3 ] Struwe M. Variational M ethods [M ]. 2nd ed. Berlin: Springer - Verlag, 2000. [ 4 ]YosidaK. FunctionalAnalysis [M ]. 6nd ed. Berlin: Springer- V erlag. (上接第 291页 ) 治状况, 针对学生关心的热点、焦点问题, 及时进 行教育和 大学生的社会经验不丰富, 学业、人 际交往、青春期 烦恼、升学就 业等 引导等。 问题都有可能引发大学生心理问题的产生。因此, 必须通过专门人 士对大 2. 班级 (楼层 )管理专家 学生潜在或者显性的心理问题 进行及 时调试 和引导。心理健 康教育专家 班级是高校教育教学的基本组 织形式。学 生公 寓是学 生学习、生活、 的工作主要包括 以下几个方面: 了解学生的心理特 点, 掌握学生的 品德、学 休息、娱乐和交往的主要场所, 也 是辅导 员对大 学生开 展管理 工作的重要 习、生活、行为习惯、性格、兴趣爱好、家庭 情况等; 了解 大学生 常见的心理 阵地。班级 (楼层 )管理专家 的工作与传统专职 辅导员的管理工作比较接 障碍及特殊群体发展的一般规律,