福建省福州文博中学2013届高三历史选修一重难点笔记专题九《戊戌变法》(人民版).docVIP

福建省福州文博中学2013届高三历史选修一重难点笔记专题九《戊戌变法》(人民版).doc

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福建省福州文博中学2013届高三历史选修一重难点笔记专题九《戊戌变法》(人民版).doc

一、变法背景 1、国际局势:发展资本主义,完善资本主义制度,成为国际潮流。 ①经济上:欧美列强先后进入第二次工业革命时期 ②政治上:英美等国进一步完善了资本主义的运行机制 2、国内局势: 社会背景:民族危机空前严重,列强掀起了瓜分中国的狂潮 经济基础:甲午战后,中国民族资本主义初步发展 阶级基础:民族资产阶级壮大并登上历史舞台。 思想基础:资产阶级维新思想的进一步发展。(早期维新思想对戊戌变法运动起到了一定的思想先导作用) 二、维新变法过程 (一)准备:维新思潮(康梁谭严) 康有为:把西方资本主义学说与传统的儒家思想相结合。(托古改制) 著作:《孔子改制考》、《新学伪经考》 梁启超:维新思想主要宣传者,指出变法是必然,提出“民权论”。 谭嗣同:维新派的激进者。对君主专制政体和纲常名教大胆批判。 严复:翻译赫胥黎的《天演论》,指出人类社会也是“物竞天择、适者生存”,鼓励国人“世道必进、后胜于今”,严复用西方思想来解释维新变法,为维新变法奠定了坚实的理论基础。 资产阶级维新派主张:主张兴民权,设议院,倡西学,实行君主立宪制,使中国走上发展资本主义的道路。 (二)开始:1895 “公车上书”(标志着维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。) 公车上书失败后,康有为、梁启超创办《万国公报》(后来改名为《中外纪闻》,摘登中外新闻,介绍西学、西政,继续宣传维新变法;他们还在北京组织“强学会”,集会演讲、印行书刊。从此各地的维新报刊和学会如雨后春笋般地出现。 (三)高潮:百日维新 1、时间:1989.6.11-1989.9.21 共103天。 2、开始标志:《定国是诏》 维新派的施政纲领是《应诏统筹全局折》 3、内容: 政治:准许臣民上书言事,允许办报,裁撤闲散衙门和冗员 经济:鼓励发展农、工、商业 军事:裁汰绿营,用西法训练军队 文教:废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学 与康、梁维新派的政治主张相比较,归纳百日维新的评价与特点。 (投影): 类别 作用 局限性 政治方面 有利于资产阶级参政,打击封建官僚制度 没有涉及实行君主立宪等政治主张 经济方面 有利于资本主义发展 没有触动到封建土地所有制 军事方面 有利于增强军事实力,抵御外来侵略,挽救民族危亡 文教方面 有利于传播西方先进科技文化,培养维新人才 百日维新的主要特点: ⒈涉及领域比较广泛,下至经济基础上至上层建筑(政治、军事、思想文化),体现了除旧布新的新气象,但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。 ⒉从推行范围来看,仅限于社会上层,没有深入到广大民众中,因而没有形成变革的巨大力量。 ⒊从推行者来看,由没有实权的皇帝来推行,显示出维新力量的薄弱。 ⒋从性质上看,是一次自上而下的资产阶级改良运动。 ⒌从目的上看,变法图强,救亡图存。 ⒍从作用上看,起了思想启蒙作用,有利于资本主义发展和先进科学文化传播。 ⒎从推行来看,变法措施过于急躁,分不清轻重缓急,措置失当。 (四)失败: 1、失败标志:1898年慈禧太后发动戊戌政变,变法失败。 2、失败原因: (1)客观上:对改革不利的国内、国际环境。具体有 ①封建顽固势力异常强大。(表现:慈禧太后掌握实权,从中央到地方大多数高级官吏反对新政);而资产阶级力量弱小。 ②改革缺乏广泛的群众基础 ③西方资本主义国家不希望中国改革成功 (2)主观上:资产阶级的软弱、妥协性。具体有 ①维新派依靠没有实权的皇帝;脱离群众。 ②对帝国主义抱有幻想。 ③缺乏政治策略,急于求成; (3)根本原因:中国民族资本主义发展不充分,资产阶级维新派力量过于弱小; 3、启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,中国近代化进程漫长而曲折。 三、意义 1、它是一场救亡图存的爱国运动。激发了人民的爱国热情和民族意识,具有鲜明的爱国性质。 2、它是一场资产阶级的改良运动。资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策,实行君主立宪,顺应了时代发展的潮流,具有进步性。 3、它是一场思想解放的启蒙运动,开创了新的时代风气,社会舆论和思想观念、促进了中华民族的觉醒,也促进资产阶级革命时代的来临,具有启蒙性。(最深远) (探究一)、从促进中国近代化的角度理解戊戌变法的影响 (1)政治上:维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕。 (2)经济上:维新派在经济上提倡近代工业,为民族资本主义的发展创造了有利条件。 (3)思想上:激发了爱国的民族意识,促进了近代科学文化的传播,是近代中国一次重要的思想启蒙运动。 (4)社会生活上:维新派办学堂、创报刊、改易风俗等,对促进社会生活和社会意识的近代化起了重要的作用。 (探究二)日本明治维新和中国维新变法在许多方面有着惊人的相似,但结

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