九年级物理上册 杠杆平衡条件1课件 苏科版.pptVIP

复习 F1 F2 F2 O L2 L1 F1 F1 画杠杆力臂的方法： 一找支点 二画线（力的作用线）三定距离（力臂的长） 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。 L1 F1 F2 F1 F2 当杠杆在动力和阻力作用下静止时我们就说杠杆平衡了 杠杆的平衡状态是指静止或匀速转动状态 当作用在杠杆上的动力、动力臂、阻力、阻力臂满足什么条件杠杆才能平衡呢? 实验注意事项： 二、实验时一只手往上挂钩码的同时另一只手托住杠杆。以免杠杆在水平位置失去平衡。 一、把杠杆的中点支在支架上调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 三、悬挂钩码后只能通过调节钩码的位置或者数量使杠杆平衡，不能调节螺母。 想一想? 思考：实验前应该将杠杆调至什么位置？怎样调节呢？ 思考：在实验时，两边挂钩码后应该将杠杆调至什么位置？这样做的好处是什么？这样调节呢？ 想一想? 进行实验收集证据 实验序号 动力G1 （N） 动力臂L1 （m） 动力× 动力臂 阻力G2 （N） 阻力臂L2 (m) 阻力× 阻力臂 1 2 3 结论： 思考：实验前为什么要调节杠杆水平平衡呢？ 1、当杠杆平衡时，动力一定等于阻力吗？ 2、什么情况下使用杠杆能够产生巨大的力，使动力大于阻力？ 想一想： 1. 如图所示杠杆中属于费力杠杆的是（ ） 2. 下列工具中，属于费力杠杆的是（ ） 食品夹　　 B. 撬棒　　 C. 瓶盖起子　　 D. 定滑轮 9. 如图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（ ） 10. 以下工具： ①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤钓鱼杆；⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是（ ） A. ①③⑥　　B. ②④⑤　　C. ①④⑤　　D. ②③⑥ 2. 如图，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O点为支点，杠杆的右端挂有重物M，支点左边的A处挂钩码时，杠杆平衡。将重物M浸没在水中，钩码移到B处，杠杆又平衡。则重物与钩码的质量之比为_____，重物M的密度是_______千克/米3。 1. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3米，OB＝0.2米。A点处挂一个质量为2千克的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为_______牛，力F大小为_______牛。 6. 如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球， 杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速 向支点移动，则杠杆（ ） 仍能平衡　　　　　　 B. 不能平衡，大球那端下沉 C. 不能平衡，小球那端下沉　 D. 无法判断 7. 各式各样的剪刀都是一对杠杆。要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适?（ ） 8. 在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块， 支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡。在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持平衡的是（ ） A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B. 将铜块和铝块同时浸没在水中 C. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 D. 将铜块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离 4. 一根轻质杠杆，在左右两端分别悬挂200牛和300牛的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时减少50牛，则杠杆（ ） 左端下沉　 B. 右端下沉　 C. 仍然平衡　 D. 无法确定 想一想 3：在探究杠杆平衡条件实验中，实验为什么至少做三次？ 1.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是（ ） A.这两个力的大小一定相等 B. 这两个力的力臂一定相等 C. 力臂较长的那个力较大 D. 两个力和各自力臂的乘积一定相等 D 练一练 如图所示，要使杠杆平衡，可在N点施加F1、F2、F3、F4几个力，其中最小的一个是（ ） A、 F1 B、 F2 C、 F3 D、 F4 G O N F1 F2 F3 F4 B 假如如图所示中的大人重750N，小女孩重250N。当大人离跷跷板的转轴0.5m时，小女孩应该坐在哪里才能使跷跷板平衡？ 已知：阻力F2=750N 阻力臂L2= 0.5m 动力F1= 250N 求： 动力臂L1=？ 解：根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 L1=（F2×L2 ）/F1 =（750N × 0.5m）/250N=1.5m 答：小女孩应坐在离转轴1.5m处。