二、芦花荡.pptVIP

芦 花 荡 孙犁 竹篙 疟子 寒噤 蹿 仄歪 飒飒 莲蓬 白洋淀 整体感悟 ： 1、初读全文，概括全文情节。 2、在全文中找出最能反映老头子性格特点的典型语句。 3、老头子非常普通，普通得连具体的姓名也没有，那你还认为他是英雄吗？为什么？ 小说的环境有社会环境和自然环境两类，《芦花荡》的社会环境是残酷的战争环境，但我们读后没有感到非常的凄惨，其中一个原因是得益于作者对白洋淀美丽风光的描写。请你在文中找出自然环境描写的句子，你认为哪句写得最美，试加以分析。 有人评价孙犁的小说是“诗体小说”，在读了《芦花荡》之后，说说你对“诗体小说”的理解。 “诗体小说” 特点： 轻缓的节奏。 白描的手法。 诗意的意境。 清新的语言。 阅读方法指导： 1、从一定的社会环境和自然环境中把握人物性格；从具体的事件描写和矛盾冲突中感知人物性格；从人物的语言、行动、心理等描写中分析人物性格。 2、对于环境描写的赏析，首先要扣住它在塑造人物、表现主题或推动情节发展方面的作用来考虑；然后再来研究描写本身是否真切、生动、简明。 * * 文体常识积累卡片 小说: 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 虚构的、源于生活,高于生活。 小说的三要素： 人物、情节、环境。 刻画人物的方法： 肖像、行动、语言、心理描写；正、侧面描写。 小说的情节： 开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。 小说的环境： 自然环境和社会环境。（交代背景，衬托人物、发展情节、渲染气氛。） 古往今来，白洋淀不仅以他的美丽的环境，富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！ 例如著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布，沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 gāo yào jìn cuān zè sà péng diàn 孙犁(1913-- 2002)现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家，与赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的 “四杆铁笔”。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 其中《白洋淀纪事》是他最富盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文合集。 语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“诗体小说”美称。 　 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战，亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段。 （1945年8月） 学习与探究 1、怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？ “过于”有非常之意。老头子自信心和自尊心都有非常强；另一方面，确实有过头的意思。……他的全部功过，都由这一点生发出来。 老头子的英雄性格 1、爱国抗日的热情，老当益壮的气慨。 2、爱憎分明的强烈感情。 3、过于自信与自尊。 4、智勇双全的英雄行为。 “老头子过于自信和自尊”------性格核心 2、老头子的“过于自信和自尊”体现在哪里？举出文中的例子加以说明。 学习与探究 3、人物描写的艺术探究：小说是怎样渲染老英雄的传奇色彩的？ 传奇色彩 1、年近六十，老当益壮，神出鬼没，无数次通过封锁线，保证部队的供给和战斗力。 2、手无寸铁，只一人就把十几个鬼子打得落花流水。 1、强烈的反差来渲染。 2、重点写英雄的行为（以女 孩的怀疑来反衬；叙述过程中 只写其然，不写其所以然。） 学习与探究 环境描写 例子： 1、 P.10第1段 2、P.10第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、P.12第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、P.15第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、P.17第59段