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建议书的写作 第四单元习作 干旱，大地龟裂 颗粒无收，农民惆怅 泥石流过后 山洪淹没村庄 洪水暴发，人们遭殃 环境恶化，自食其果 如此养鱼岂不悲哀？ 材料一 材料二 存在问题、产生原因、提出建议 我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题？ 产生这些现象的原因是什么？ 你有什么好的建议解决这个问题呢？ Logo 什么是建议书？ 　　建议书是一种应用文体，它是针对存在的 某种问题，向人们提出好的建议。 建议书的格式： １、标题 ２、称呼 ３、正文 ４、结语 ５、署名和日期 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　四（1）班　小玮 　　　　　　　　2013年10月21日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 提出解决问题的建议 建议书 同学们： 以前，每当我们走进教室，总会看到一排排整洁的桌椅、雪白的墙壁……可是近日来，班级里却出现了随意损坏桌椅、在墙上乱写乱画等破坏公物的现象。为了制止这种不良行为，为大家创造一个良好的学习环境，我向同学们提出以下几点建议： 一、自觉保护教室卫生和墙壁清洁。 二、爱护桌椅，不在上面乱写乱画和随意踩踏；损坏的桌椅要及时修理。 三、不要用脚踢门，踢墙，不拿教学用具追逐打闹。 四、大家互相监督，勇于举报坏公物的不良行为。 同学们，让我们共同行动起来，自觉爱护公物，为创造一个整洁、美观的学习环境尽一份自己的力量。 刘明 2013年10月21日