信息分院毕业论文(设计)要求以及撰写格式.docVIP

信息分院毕业论文(设计)要求以及撰写格式.doc

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信息分院毕业论文(设计)要求以及撰写格式 毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节。为使学生了解《毕业论文(设计)规范》,提高毕业论文质量,特对信息分院份各本科专业毕业论文要求以及书写格式说明如下: 1 毕业论文的基本要求及主要环节 1.1 对学生的基本要求 (1)学生应重视毕业论文环节,明确其目的、意义和要求,严格按照院毕业论文的有关规定,在规定时间内保质保量完成毕业论文。 (2)虚心接受教师和工程技术人员的指导。 (3)必须参加毕业论文的各个训练环节,不得弄虚作假或抄袭他人成果。 (4)毕业论文不能免修、缓修,只能重做。 1.2 毕业论文的主要环节 (1)选题。毕业论文课题由指导教师或学生自己结合实际应用提出,题目的深广度、工作量的合理性、结果的预测性,经指导老师同意后明确。毕业论文的题目长度一般在20字以内,不允许超过25个汉字。 (2)教师下达毕业论文任务书,明确论文题目、内容和要求、主要技术指标、参考文献及进度安排等。 (3)开题。一般在选题后两周内完成,由分院组织安排。要求每个学生填写有关毕业论文手册的相关内容,内容包括:所选课题在其所属领域的发展现状,进行研究开发的价值和意义;为实现设计目的涉及到的理论基础及拟采用的方案(主要进行的工作);进度计划;预期的阶段成果及最终成果。经指导老师审阅同意并开题后方可实施。 (4)实验、设计、研究。 (5)中期汇报。由学生自己填写中期检查表,指导老师签署意见后保存。 (6)设计或科学研究(撰写论文)。 (7)提交毕业论文初稿,指导教师审阅、批改。 (8)提交毕业论文由指导教师及评阅老师评阅。 (9)答辩。 (10)资料归档。 2 选题原则 (1)选题应符合专业培养目标和教学基本要求,有利于培养学生的综合素质,特别是创新能力、设计能力、计算机应用能力、外语应用能力、数据统计分析能力、技术经济分析能力、环境意识和人文素质等。 (2)选题应与社会、生产、科研、教学、实验室建设等实际任务相结合。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。 (3)根据我院各专业的情况,计算机、信息管理两个专业毕业设计必须是设计加论文;电子商务专业可以是设计加论文,也可以是纯论文;统计专业是纯论文。 (4)选题难度和份量应适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能完成任务。对于需要多人共同完成的大课题,应使每个学生对整个课题有全面的了解,并进行课题分解,明确每个学生的研究内容。 (5)选题应多样化,不允许多名同学做同样的或只改变个别参数的课题。 (6)毕业论文课题必须能够反映新技术、新思路,解决实际中出现的新问题。提倡学科之间的互相渗透,扩大学生知识面,提高论文质量。 (7)允许学生在教师指导下根据实际问题或个人未来发展自选课题,鼓励学生创新,但要与专业相关并征得院主管领导同意。 3 毕业论文的教学要求 3.1 毕业论文基本教学要求 (1)培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基础训练。 (2)引导学生运用科学的理论和方法,培养理论学生联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 (3)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力,培养学生查阅文献资料和文字表达等基本技能。 (4)每个学生提交一份论文。 3.2 毕业论文写作要求 毕业论文应具有思想性、学术性、科学性,要努力揭示研究对象的本质及其规律,并对自己的论点进行科学的表述,论文要有新意。论文结构要以提出问题--分析问题--解决问题三段式的逻辑结构为原则,易于为读者理解和接受,论文的三要素力争做到:论点正确、深刻、有创意;证据真实、典型、充分;论证严密、有力、符合逻辑。语言表述要严谨、准确、流畅,可采用分类说明、举例说明、描写说明、比喻说明、比较说明、数字数据说明、图表说明等方法。 4撰写格式要求 4.1 中文题目 字体:3号黑体字,可以分为1或2行居中打印,若有副标题,用四号楷体,居中打印。 论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。 4.2 中文摘要 字体:论文题目下空一行左起空二格打印“摘 要:”二字(小四号黑体,字间空一格)。中文摘要是论文内容的简要陈述,包括论文之中的主要信息,具有独立性和完整性 4.3 中文关键词 字体:中文关键词中文关键词前应冠以关键词 关键词是供检索使用的,主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3至5个 4.4 英文标题 字体:中文关键词文英文摘要应与中文摘要内容完全相同。英文关键词Keywords:英文关键词。英文应与中文内容完全相同。 (1) 纸 型:A4纸,可单面或双面打印。 (2) 页边距:上3.5cm,下2.

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