种群特征和种群数量的变化.pptVIP

第1课时　种群的特征和数量变化 必修3 第三单元　种群和群落 　一、种群的概念 　　 　　 　(1)两个方面： ①从生态学的观点来看，种群是生物繁殖的基本单位，又是生物群落的基本组成单位。 ②从进化的观点来看，种群是生物进化的基本单位，也是基因库的最小单位。　　 (2)种群与物种 1.种群的概念及其理解：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。 数量特征 种群最基本的数量特征 空间特征 均匀分布 随机分布　　 集群分布　　 种群的特征 种群密度 年龄组成 二、种群的特征 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 性别比例 遗传特征 种群密度 迁入率、迁出率 出生率、死亡率 决定密度大小 种群数量 直接体现 年龄组成 预测变化趋势 性别比例 影响密度大小 种群的数量特征 根据年龄组成来预测种群密度的变化趋势 类型 图示 种群特征 出生率 与死亡率 种群 密度 增长型 幼年个体数多于成年、老年个体数 出生率 死亡率 增大 稳定型 各年龄期个体数比例适中 出生率≈ 死亡率 稳定 衰老型 幼年个体数少于成年、老年个体数 出生率 死亡率 减小 三、种群密度的调查 一般情况下，要逐一计算某个种群的个体总数是比较困难的，因此，研究者通常只计数种群的一小部分，用来估算整个种群的种群密度。 注意随机取样 样方法: 在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方通过计数每个样方内的个体数，再求其平均值，即为该种群的种群密度估计值。 10m 10m 边缘效应:即如何处理样方边缘上的个体。一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。 样方法常用的取样方法 五点取样法 等距取样法 当调查的总体为长条形时,可用等距取样法。先将调查总体分成若干等份,由抽样比率决定距离或间隔,然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法,叫做等距取样法。例如,长条形的总体为400m长,如果要等距抽取40个样方,那么，抽样的比率为1/10,抽样距离为10m。然后可再按需要在每10m的前1m内进行取样,样方大小要求一致。 提醒： 1、对象：双子叶植物（原因？如何判断？） 2、计数：边界上的如何计数？ 3、计算密度：平均值、单位 (二)动物种群密度调查方法——标志重捕法 标志总数/N＝重捕个体中被标志的个体数/重捕数 (注：N代表种群内个体总数) 注意事项 1、标志重捕法的前提是 标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。 2、标志物和标志方法必须对动物的身体不产生伤害 　　 3、标志不能过分醒目，以防止增加被捕食的概率 4、调查期间没有大规模迁出和迁入，没有外界因素的强烈干扰。 样方法一般适用于植物，标志重捕法一般适用于动物。但蚯蚓、蚜虫、跳蝻这些活动能力弱的动物也可以用样方法。而标志重捕法不能用于植物。 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代 讨论： 1、n代细菌数量的计算公式是什么？ 2、72h后，有一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ 描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。在上面的问题探讨中我们已经尝试对某种细菌种群的数量变化建立数学模型。 四、种群数量的变化 数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式． 建立数学模型一般包括以下步骤： 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 　　细菌在理想条件下种群增长的形式,如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈J型。 种群增长的“J”型曲线 在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这个公式增长吗？为什么？ 问题探讨 ： 在大自然中 食物有限 空间有限 种内斗争 种间竞争 天敌捕食 环境阻力 种群密度越大环境阻力越大 生存斗争 高斯把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： 高斯对大草履虫种群研究的实验 ①产生条件：存在环境阻力 　　自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的，种内竞争不断加剧，捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高． 　当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平． 种群增长的“Ｓ”型曲线 ②增长特点： 　　种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 环境负荷量（ K值）： 由于环境阻力的存在和作用，一定环境所能承