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力 和 运 动 复 习 课 复习目标 1、力 2、弹簧秤 3、重力 4、力的图示 5、牛顿第一定律 6、二力平衡 力 1、力的定义： 2、弹簧秤 1、弹簧秤的原理 3、重力 1、重力的定义： 4、力的图示 1、力的三要素： 5、牛顿第一定律 6、二力平衡： 1、定义： 小结 1、力 2、弹簧秤 3、重力 4、力的图示 5、牛顿第一定律 6、二力平衡 * * 开 始 退 出 下一张 上一张 下一张 上一张 力是物体对物体的作用 （例题1 ） 3、力的作用效果： 力能使物体发生形变； 力能改变物体的运动状态（例题2） 4、力的单位： 牛（N） 2、力的作用是相互的 （例题3） 例题 用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的力作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子D、手 C 例题 下列事实中，最能说明力能改变物体运动状态的是（ ） A、用力将气球压扁 B、手拍桌子会感到疼 C、降落伞在空中匀速降落 D、运动员用头顶球，将足球射入门 D 例题 关于力的说法正确的是：（ ） A、一个物体也会产生力 B、千克和牛顿都是力的单位 C、弹簧的长度跟受到的拉力成正比 D、施力物体和受力物体是成对出现的 D 下一张 上一张 在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。 2、使用弹簧秤主要注意哪两个问题 ①使用前应注意指针是否对准零刻度线 ②不得超过弹簧秤的量程 3、弹簧的伸长（缩短）与外力的关系 在弹性限度内，弹簧的伸长或缩短与弹簧所受的外力成正比。 例题 一根原长为10厘米的弹簧在弹性限度内受20N的压力时，压缩到6厘米；若受15N的拉力，将伸长到 厘米，这是因为在弹性限度内， 13 弹簧的伸长或缩短与弹簧所受的外力成正比。 下一张 上一张 由于地球的吸引而使物体受到的力 2、重力的方向： 竖直向下 3、重力与质量的关系 G=mg g=9.8N/Kg（含义） 4、重力的作用点： 重心 { 质量分布均匀，外形规则的物体 外形不规则的物体 （悬挂法） （几何中心） 例题 在地球上能举98N的人到了月球上能举质量为多少千克的物体？ 答： 60千克 下列关于重力的说法中错误的是( ) A、重力的大小跟物体的质量成正比 B、物体的重心必在物体的几何中心 C、物体的重心位置可以在物体之外 D、重力的方向总是竖直向下 D 下一张 上一张 力的大小 力的方向 力的作用点 2、力的图示： 线段的长短 箭头方向 线段的起点 3、力的示意图： 只需画出物体受力的方向，而对力的在大小、力的作用点不作要求。 例题 如图的小球均为10N，A图画出小球所受力的图示；B图画出小球重力的图示；C 图画出斜面对小球支持力的图示（设支持力为6N）。 A B C 5N F G 退 出 上一张 1、定义： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2、惯性： 任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。物体的这种性质叫惯性。 3、惯性的特点：惯性是物质的一种属性，大小只与物质的质量有关 例题 放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体，随着车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力） （ ） A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若两物体质量相等，一定相碰 D、若两物体质量不相等，一定相碰 B 例题 用绳子栓一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将 （ ） A、保持原来的圆周运动状态 B、保持绳断时的速度作匀速直线运动 C、小球运动速度减小，但保持直线 D、以上情况都有可能 B 下一张 上一张 2、物体受力和运动的关系 物体受力情况 物体运动状态 作用在同一个物体上的两个力，他们大小相等，方向相反，作用在同一直线上 物体静止或匀速直线运动 （作用在同一个物体上的两力的合力为零） 一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力相互平衡 例题 若F1=40N，F2=70N，它们是同一直线上作用于同一物体上的两个力，则其合力是（ ） A、大小为110N，方向与F1方向相反 B、大小为110N，方向与F2方向相反 C、大小为30N，方向与F1方向相同 D、大小为30N，方向与F2方向相同 D 退 出 下一张 上一张