2015春鲁教版数学六下6.3《同底数幂的除法》.pptVIP

6.3同底数幂的除法 学习目标 1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义； 2、了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题； 3、发展推理能力和有条理的表达能力； 自学指导 自学检测 1.判断正误： (1) a6÷a2＝a3；(2)(-a)3÷(-a)2＝a (3)a6÷a2＝a4； (4)a3÷a＝a4； (5)(-c)4＋c2＝-c2 (6)(-c)4÷(-c)2＝c2； (7)a5÷a4＝0；　　　(8)54÷54＝0； (9)x3n÷xn＝x2n；(10)x3n÷x n＝x3 当堂达标 1.填空: (1)a5?( )=a7; (2) m3?( ) =m8; (3) x3?x5?( ) =x12 ; (4) (-6) 3( ) = (-6) 5. 2.计算: (1) x7÷x5; (2) m8÷m8; (3) (-a) 11÷(-a) 7; (4) (xy) 5÷(xy) 3. 3.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? x6 ÷x2=x3; (2) 64÷64=6; (3)a3÷a=a3; (4)(-c) 4÷(-c) 2=-c2. 4.(1） （ 2） （3）(m-n) 5÷(n-m)； （4）(a-b) 8 ÷(b-a) ÷(b-a). 思维延伸1、若 ，则 2.已知: * 由102·103=105，得： 105÷103= 105÷102= 由a2·a4=a6,得： a6÷a2= a6÷a4= 2.同桌之间说一说：同底数幂相除有什么一般性 规律？2分钟后由同学代表回答。 5分钟后，检测同学们的自学效果。 102=105-3 103=105-2 a4=a6-2 a2=a6-4 那么am÷an= ？ 同桌讨论交流。 学生认真看书自学课本第34页的内容并解决一下问题： 同底数幂的除法的性质定理： am ÷a n = 。(a ≠ 0,m,n都是正整数，且mn) am-n 同底数幂相除，底数 ，指数 ． 不变 相减 × × √ √ √ × × × × × × 合上课本，计算下列各题： (1) a7 ÷ a4 = (2) (-x)6÷(-x)3 = (3) (xy)4÷ (xy) = (4) b 2m+2÷ b2 = a7-4 = a3 (-x)6-3 = (-x)3 = -x3 (xy)4-1 = (xy)3 = x3y3 b2m+2-2 = b2m 同底数幂相除，底数 ，指数 ． 不变 相减 解题依据： 习题 下面的计算是否正确？如有错误，请改正： （1） a6 ÷ a1 = a （2）b6 ÷ b3 = b2 （3） a10 ÷a9 = a （4）(-bc )4÷ (-bc ) 2 = -b 2 c 2 错误，应等于a6-1 = a5 错误，应等于b6-3 = b3 正确． 错误，应等于(-bc )4-2= (-bc ) 2 = b 2 c 2 习题 计算： （1） 213 ÷ 27 = （2） a11 ÷ a5 = （3）(-x )7 ÷ (-x ) = （4）(-ab )5÷ (-ab ) 2 = （5）62m+1 ÷ 6 m = 213-7 = 25 = 32 a11-5 = a6 (-x)7-1 =(-x)6 = x6 (-ab)5-2= (-ab)3 = -a3b3 62m+1-m= 6m+1 若aX= 3 , ay= 5, 求: （1） ax-y的值？ （2） a3x-2y的值？ 3 5 27 25 对性质定理的逆用： am-n=am÷an 课外扩展 计算： （1）m19 ÷ m14 ╳ m3 ÷ m = （2） (b2 ) 3 ╳(-b 3)4 ÷(b 5)3 =