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2015春鲁教版数学六下6.7《完全平方公式》.ppt
6.7 完全平方公式(一) * (三人小组完成) 1. 直接写出结果: (l) (a+2b)(a-2b) =_________________; (2) (x-2y)(x+2y)=______________ . 2.叙述平方差公式推导过程. (a+b)(a-b)=__________________ 阅读教材P47—49,完成下列问题: 1.(1) =________________. (2) =____________; 2. (1) 类比平方差公式的推导得出: 和的完全平方公式 用语言叙述和的完全平方公式: ______________________. 你能用如下几何图形来解释这 一公式吗? b a a b 图 1 图2 . 两个数的和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的2倍。 a2 +2ab+b2 b b a a (a+b)2 a2 b2 ab ab + + 和的完全平方公式 的几何意义 (2) 差的完全平方公式 . a2 - 2ab+b2 方法2:(转化成两数和的平方来推导) 你能说明理由吗?(两种方法) 方法1:(类比平方差公式的推导即用多项式乘多项式法则来推导) 3.你能总结一下完全平方公式的结构特征吗? (3)中间项为两数积的______倍,且与乘式中间的符号________. (2)积中首尾两项为两数的_______; (1)积为______次______项式; 二 三 平方和 2 相同 1.判断下列计算是否正确,并说明理由. (2) (3) (4) 归纳:用完全平方公式进行计算应注意哪些问题? (2) 2. 用完全平方公式计算: (1) (1) 首平方,尾平方,积的2倍放中央. 归纳完全平方公式口诀: (1) (2) ; 例1:利用完全平方公式计算: ; 变式: (2) . ; (1) 归纳:(1) 与 ___________________________. (2) 的关系: 与 的关系: ___________________________. (1) (2) (3) (4) 计算 ; ; 计算 2. 3. ; 1. 的结果是( ). (B) (C) (D) 2.填空 . 3.填上适当的数,使等式成立: _________ . 4.请你观察下图,依据图形面积间的关系,可得到一个你非常熟悉的乘法公式,这个公式是_________________________________. 1.计算 (A) = _________
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