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- 2017-08-21 发布于江苏
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物质的量专题训练.doc
物质的量高考说明 ①了解物质的量一摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度
②理解阿伏加德罗常数
③掌握物质的量与微粒(分子、原子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。
④掌握有关物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度的计算
⑤掌握一定物质的量浓度的溶液配制方法 考纲解读 了解物质的量单位-摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的含义
理解阿伏伽德罗常数的含义。从高考试题看,此类题目多为选择题,且题型、题量保持稳定,命题的形式也都是:已知阿伏伽德罗常数为NA,判断和计算一定量的物质所含离子数的多少,此类试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐含对概念的理解的考查。试题难度不大,概念性强,覆盖面广。区分度好,预计今后会继续保持。
掌握阿伏伽德罗定律及其推论,题型常以选择题为主。
掌握物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目,气体体积(标准状况下)之间的相互关系。
掌握与物质的量和气体摩尔体积的有关的计算,题型有选择题、填空题、综合题。
掌握有关溶液浓度的计算(包括溶液物质的量浓度、溶液的体积、溶质的物质的量)之间的换算除此之外还应掌握如下一些计算:物质的量浓度、溶质的质量分数和溶解度之间的换算、溶液稀释问题的计算、溶液混合后的计算、溶液的配制。 命题预测 以NA为载体考查物质状态、分子组成、盐类水解、弱电解质电离、化学平衡、胶体制备、晶体结构、氧化还原反应等基本概念和基本理论
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