边角料·风筝·深读与深描.pdfVIP

边角料 ·风筝 ·深读与深描 Kites，Offcuts，DeepReadingandThickDescription 雕一一解一粉一眠嫜一～一一～一一一～～一一一一一一一一一哪 冯江 ／FENGJiang l边角料 事件史 、微观史的角度进行，引申纠建筑上来 ，就 一一一一一一一～=曩一一一一一一一～ 建筑评论是一个从观察者、阅读者到写作者的 是将建筑看作历史语境 中的社会文化现象或 者事 衅融跳 髓揣蹴 ～_耋～～咖～吣一㈨妇～一舭慨 过程 (如果说存存着一个可分解的单向过程 )，思想 件 。而不是一件明显可以从建造语境和周遭环境 中 者的角色则贯穿始终。存尝试谈论一个建筑时，许 切割开来的艺术品，其 本态度是面向案例与恻释 ， 多人都有干言万语不知从何说起的感受，似乎言说 而非法则与审判，也就足更加开放地对待假设和方 的词汇、语法和思维逻辑都需要重新建立，这显然 法，去发掘和理解真正的原因与过程，而不是去证 觳 一～ 一一～一 是一个 困难而漫长的过程 ，而来 自人类学的一个启 实什么 …。 迪更为简明和易于接近真实 ：从边角料开始。 2风筝 “典型的人类学方法是通过广泛 了解鸡毛蒜皮 如 《20世 纪中 同人 类学 民族学 研究 方法与 的小事，来着手进行这种广泛的阐释和 比较抽象的 方法 论 》一 书导读所 言，当代人类 学 田野 工作 分析”…。宏大的概念并不是阐释文化的万能钥匙， (fieldwork)的一个特点足存滔境化中进行诠释 ， 对于建筑和建筑现象也一样。司空见惯的小事与小 人类学家通过将案例嵌入特定的分析文本，可能发 处正是产生知识的触发点，现实环境 中的质朴细节 掘细节与更大语境 ((-；Oilto,xt)间的浆体、广泛的 往往 比深奥的理论表述更为贴切和有力。 关联性 IIII~。虽然 ，人类学研究常常从局部着手 ， 存被殿堂化的知识体系里，有许多角落没有 但仍然认为只有在整体的漆境中才能理解文化或社 △ l4m 和 自兹而生的知识一起登上大雅之堂。事实上．新 “ 0 的发现往往就隐藏在被遗忘或者忽视的角落和碎 对于建筑评论而言，同样需耍将评论的案例放 片里，正如斯特雷奇 (LyttonStrachey，1880— 到真实的历史谓境之中去，即陈春声先生所呼吁的 1932)存 《维多利亚时代的杰出人物 》(Eminent “走向历史现场”ll。冈为彼时的情境、文字已经和 Victorians)前言中所说， “谁也写不出一部维多利 今天产生了历史距离，今