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第五章 电流和电路 第三节 串联和并联 [学习目标] 知识与技能：能连接简单的串联、并联电路，会画简电路图, 过程与方法：通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别。 情感、态度与价值观：激发学生认识串、并联电路的兴趣；联系生活中串、并联电路，体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。 [重点难点] 认识串、并联电路，在实践中总结出串并联电路连接特点及区别。 [导学过程] 一、串联和并联 1、小组合作探究： （1）现有器材：两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个，要求：把两只灯泡同时连入电路，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都熄灭，如何连接？（小组思考并讨论，有几种接法？） 用笔画线代替导线连接实物图并在右边画出对应的电路图 方法一： 方法二： （2）在刚才所连接的电路中，若去掉其中的一只灯泡，观察另一只灯泡的发光情况将会怎样？ （3）改变开关的连接位置，分别观察开关对电路的控制作用有什么不同？ 2、串联电路和并联电路的概念 ： ____________________________________________________的电路是串联电路； ____________________________________________________的电路是并联电路。 3、串联和并联