说课 串联与并联.pptVIP

“串联与并联”是人教版《物理》八年级上册第五章 桂林师范高等专科学校 说课大纲 教材的分析 教 学 程 序 学 法 指 导 教 学 反 思 板 书 设 计 教 法 选 择 教材分析 这节课是学生在已有知识：电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动，虽然简单，却是学习电学知识的重要基础。这部分知识既是第一节电路知识的深化，又是进入各种实际电路的起点。正确地识别和连接串、并联电路，探究串、并联电路的特点是关键性的环节。 知识与技能 （1）让学生通过自主探究，共同学习，理解串、并联电路的特点， （2）会连接简单的串联电路和并联电路， （3）会画简单的串、并联电路图， （4）会用实验的方法探究串、并联电路的区别。 过程和方法 （1）了解物理学习的最基本方法——实验探究法。 （2）培养学生物理来源于生活，用物理指导生活 的良好思维品质 情感态度价值观 通过学习，学会在学习中灵活变通和运用。培养学生对科学产生各种假设，培养理论时的思维意境，使学生接受科学研究的思维训练和从事物的本质去分析问题 教学重点与难点 教学重点：让学生从本质上分析串并联电路中电流电压的规律，这部分知识是初中阶段学生所接触的知识，对激发学生的学习兴趣起着重要的作用，只是分析思路不同，注意适时引导学生从本质上去探索新问题，使学生养成同一问题多角度考虑的学习习惯，培养良好的思维品质。