《现代通信技术》整体课程设计.docVIP

《现代通信技术》整体课程设计 管理信息 课程名称：《现代通信技术》 时 间： 所属分院：电子信息工程学院 课程代码： 制定人： 批准人： 二、基本信息 学分：4 课程类型： 理论+实训课 学时：72 先修课程：电工，电子测量 授课对象：电子技术应用，电子信息工程技术 后续课程：毕业设计 三、课程设计 1.课程目标设计 （1）能力目标 通过本课程的学习，使学生掌握通信系统的基本原理、基本技能和基本分析方法，使学生具备一定的通信系统和通信设备的实践能力，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力，能适应通信技术行业生产、建设、管理、服务等第一线需要的高级技术应用性专门人才。 （2）知识目标 使学生掌握通信系统的基本概念、基本理论、基本技术和系统性能分析方法，掌握基本的分析、设计思想和方法，熟悉通信仿真工具的应用，了解通信新技术的应用和发展，认识和掌握通信系统的基本组成，认识通信行业与通信工程的基本知识，熟练掌握信号的（PCM）数字转换、复用传输和数字交换原理。认识现代光传输系统、电话交换系统、移动通信系统、计算机IP网络系统等基本工作原理和系统网络组成；通过参观和实验项目，对通信传输、交换、移动和宽带网络等通信系统知识产生感性认识。 （3）德育目标 通过本课程的学习，使学生掌握通信系统的基本原理、基本技能和基本分析方法，使学生具备一定的通信系统和通信设备的实践能力，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力，能适应通信技术行业生产、建设、管理、服务等第一线需要的高级技术应用性专门人才。 2.课程内容设计 模块名称 学时 通信基础 6 典型的通信网 26 通信传输技术 14 通信的发展 16 综合实训 10 总学时 72 3.能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 电信及电信系统 会画数字通信和模拟通信的结构框图 信息、信号、信息量、信息传输率、码元传输率的概念； 掌握点对点通信的基本模型；通信的分类；通信的特点、发展简史；电信业务的主要类型；电信系统的组成以及电信网的拓扑结构。 多媒体演示，边学边练 完成作业 2 电话通信 会描述数字通信的过程和多路复用技术 数字通信过程；多路复用技术以及数字复接技术；数字程控交换原理以及SDH技术。 多媒体演示，复述，评价 完成作业 3 数据通信通信 完成作业 6 微波通信 1能说出数字微波通信系统的基本组成 2.微波站的设置方法 1.微波通信概念和特点。 2.微波通信系统的基本组成及设备组成。 观看视频，练习画图，评价 完成作业 7 卫星通信 1.会卫星电视接收机的安装与调试 2.能说出卫星通信的过程 1.卫星通信的概念和特点； 2.卫星通信系统的基本组成及设备成； 3.卫星通信的多址方式 观看视频，练习画图，评价 完成作业 8 接入网技术 1.知道接入网的组成。 2.会连接和测试接入网线路 接入网的概念和特点，主要的接入网技术 举例，观察，回答，总结，操作 完成作业 9 智能网技术 1.会ADSL的安装与配置 2.会WLAN组网与配置 智能网上的业务的概念和分类业务处理及实现 举例，观察，回答，总结，操作 完成作业 10 电信新技术 会无线宽带接入技术 知道固定电话网和移动通信网的结构 1.掌握下一代网络的特征及结构 2.掌握软交换的基本思想 3.了解WIMAX的应用 举例，观察，回答，总结，操作 完成作业 11 综合实训 参观通信机房的设备， 安装和设置局端设备和用户端设备 进一步熟知通信设备的结构及应用 写出参观后的心得，测试线路 完成作业 4.进度表设计 序号 学时 教学目标和主要内容 模块名称 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 1 2 通信基础 联系实际，认知课程内容 能区分信息和信号 知道信息量的表示方法 知道本课程知识在生活中的应用 1 1.掌握通信的分类及电信业务的分类 2.掌握信息传输与码元传输率的概念 3.初步了解电信技术的发展状况 4.掌握点对点通信的基本模型 2 2 通信基础 电信系统的组成 1.能画出电信系统组成模型图 2.能具体说出电信系统的三大硬件设备的功能 3.能描述出电信网的拓扑结构 1 1.掌握电信系统的组成 2.掌握电信网的拓扑结构 3.熟知三大硬件所包括的主要内容 3 2 通信基础 电信管理网与计算机通信网 1.能具体说出TMN的具体管理业务 2.知道TMN的网络管理功能 3.能具体说出计算机通信