循证医学与医院图书馆信息服务.pdfVIP

caI nformation 2006VoI1 9 No8 医学信息2006年8月第19卷第8期Medi Aug 展而变得陈旧、过时。因而只有对传统的教育模式改革，以 提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代 适应现代医学发展的要求培养学生的信息意识，被动的“要 社会发展的需求的能力，但是目前高校本科生整体信息素质 我学习”到能发现问题，并寻找最佳科学证据以解决问题的 偏低，无论是信息意识还是信息能力都显得薄弱。我国素质 “我要学习”和终生学习的主动学习的意识和能力。 教育从开始仅仅简单地停留在文献检索课程上。 1．3科教兴国引领创新人才的培养 2l世纪初是中国实施新的五年计划和2015年远景规划3高校图书馆是高校信息的素质教育的重要基地 目标的重要历史时期，面对一系列国际经济发展的新格局、 2002年教育部修订的《普通高校图书馆规程》明确指出： 新趋势和新挑战，以往的发展方式和发展经验显然已经不能 “高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学 完全适应新形势的要求，中国的经济发展道路和方式将面临 研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重大 新的战略性选择，尽快缩短与发达国家的差距。我国“十五” 基地。”高等学校图书馆必须关注信息素质教育、贯彻国家的 计划中明确指出：在医药方面要实现重大疾病防治水平显著 教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、 提高，爱滋病、肝炎等重大疾病得到遏制，新药创制和关键医 美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社 疗器械研制得到突破，具有产业发展的能力。要在激烈的国 会主义物质文明和精神文明服务。信息素质教育是一项长 际竞争中掌握主动权，就必须实施科教兴国的战略方针：．积 远持久的系统工程，它不仅是高校图书馆的责任，也是各学 极推动自主创新，进一步发挥大学科技园作为高新技术企业 校和全社会共同承担的责任。在高校一方面以图书馆为主 孵化基地，创新、创业人才的基地。人才的创新关键是教育 积极配合学校其它部门开展丰富多彩的信息咨询活动，举办 的创新，信息技术已在我国教育产业中得到广泛的应用，教 各类信息知识讲座，在图书馆主页上建立网上信息导航系 育信息化是教育现代化的制高点，谁最先抢占这个制高点， 统，逐步完善图书馆的网页设置，使其具有内容丰富、检索快 谁就牢牢掌握发展的主动权。这场教育的大变革不仅仅是 捷、动态交互共享的面向学科、面向课堂、面向教师、面向科 意味着教育形式教育方法的变化，更重要的是它将对教育思 研人员、网上资源库。另一方面作为高校图书馆唯一教学阵 想、教育模式、教育内容和方法产生深远影响。 地一文献检索课，它是信息教育的一部分，要理顺它们的关 系，制定全校规范的大纲与教材，在课程设置上要适应人才 2我国高校信息素质教育现状 知识结构整体的需要，及时引入反映医学模式和最新医学动 进入20世纪90年代，“信息素质”在发达国家教育界被态所需的新概念、新技能。对主讲教师的背景要加以要求， 普遍认可，成为评价综合素质的重要指标，发展现代信息素 尽可能选聘那些既有图书情报知识，又有专门学科知识和较 质教育是世界教育发展的一个普遍趋势。美国在高等教育 强的计算机能力的老师来担任。 方面，信息技术的应用已渗透到大学教学和研究的各个方 进入新世纪风起云涌。此时此刻，以多媒体技术和网络 面；大学培养人才质量和科学研究的水平越来越多地依赖于 技术为核心的信息技术以不可思议的发展速度，迅速深入到 先进的信息技术的应用。我国虽然起步比国外晚二十年，但 社会各个领域和环节，信息化大浪潮已向世界经济扑面而 也充分意识到培养学生信息的能力的重要性，