年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)试题及答案课件.pptVIP

14、第一个“味”：人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道。（2分） 第二个“味”：超越酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美（2分） 14.指出画线部分“味外之味”的两个“味”字的不同意思。（4分） 15、美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化。（1分） 当一群大学生以探险的心态进入原始森林，那种原始风貌在他们眼中是难得一见的美；当他们迷路被困时，面临危险，原来的美就消失了。这表明美是随着人与环境的关系的变化而变化的（3分） 15.一群大学生探险进入一处原始森林，对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后，他们迷路了。夜幕降临…..他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度，结合文中的原理，对这种想象作简要分析。（4分） 16． ①渲染气候的寒冷（1分）。暗示捕鱼环境的恶劣，海龙一家生活的艰辛（1分）。 或渲染气候的寒冷，为后文写海龙下海捕鱼做铺垫。（1分） ②通过描写大海的平静，暗示海龙捕鱼的成功和他的满足感。（2分） 或：通过描写大海的平静，暗示海龙捕鱼惊险过后家中的安宁与温馨。（2分） 16.阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。（4分） 17．勤劳能干；对家庭有责任感；对孩子关心爱护。（答对一点2分，2点及以上4分） 17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？（4分） 18．（1）家人之间的深厚感情。如爸爸不许海龙学捕尖头鱼，妈妈为爸爸出海担心，妹妹给爸爸捶背。爸爸妈妈寻找海龙、妈妈安慰妹妹。（2）海龙对家庭困境的体察。如爸爸生病不能继续下海捕鱼，爸爸治病欠下债务，家里没钱过年，一家人粗劣的晚饭。 （3）自身顽强的意志及平时的磨练。如海龙下海捕鱼，在冰冷的海水里没有反悔退缩；海龙平时不惧严寒，寒冷的天气也下海洗澡、潜水。 （4）父亲的榜样力量对海龙的影响，如海龙几次要跟爸爸下海，自己捕鱼之前模仿爸爸让身体变热。捕鱼时想到“爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了。” 18.海龙捕鱼是经受了考验，使他坚持下去的原因有哪些？（3分）请结合全文分析其中的两个原因。（4分） 19.夸张，（1分）突出了，他走路速度之快。（1分） 比喻（1分），形象生动地描述了梁宗岱在辩论时全身心投入的样子。（1分） 19．请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表述效果。（4分） （1）他走路比汽车或者比飞机还快。（2分） （2）对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。（2分） 20．性格特点：有激情（热情）；执着（求真好胜）；直率（真挚）；严谨（认真、一丝不苟）。 （答对一点给1分，答对两点给3分，三点5分） 20.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点？（5分） * 2、B（“讲究”重在精美，重视；“讲求”重在追求。“仿制”仿照已有的式样制造，多用于具体的事物；“仿照”侧重于仿效照办，对象多是抽象的事物。“原型”指原来的类型或模型；“原形”指原来的形状，经常与“毕露”搭配。 3、 D（A“鼎力”是敬辞，大力的意思；B“亦步亦趋”意思是由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人；C“苦心孤诣”意思是苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。精心钻研学问或技艺；很有独到之处。 D“乱点鸳鸯谱”意思是比喻胡乱配合姻缘。） 4、 A（B句里“出现”缺少宾语；C句里应该是“防止此类事件的再发生”；D句里“安定团结的政治局面”和后面的“成败的关键”不能对应。） 刘穆之，字道和，小字道民，东莞莒人，世居京口。少好《书》、《传》，博览多通，为济阳江敳所知。敳为建武将军、琅邪内史，以为府主簿。??? 及高祖克京城，问何无忌曰：“急须一府主簿，何由得之？”无忌曰：“无过刘道民。”高祖曰：“吾亦识之。”即驰信召焉。时穆之闻京城有叫噪之声，晨起出陌头，属与信会。穆之直视不言者久之。既而反室，坏布裳为绔，往见高祖。高祖谓之曰：“我始举大义，方造艰难，须一军吏甚急，卿谓谁堪其选？”穆之曰：“贵府始建，军吏实须其才，仓卒之际，当略无见逾者。”高祖笑曰：“卿能自屈，吾事济矣。”即于坐受署。 须一军吏甚急，卿谓谁堪其选？”穆之曰：“贵府始建，军吏实须其才，仓卒之际，当略无见逾者。”高祖笑曰：“卿能自屈，吾事济矣。”即于坐受署。之常居幕中画策，决断众事。刘毅等疾穆之见亲，每从容言其权重，高祖愈信仗之。高祖举止施为，穆之皆下节度。高祖书素拙，穆之曰：“此虽小事，然宣彼四远，愿公小复留意。”高祖既不能厝意，又禀分有在。穆之乃曰：“便纵笔为大字，一字径尺，无嫌。大既足有所包，且其势亦美。”高祖从之，一纸不过六七字便满。 高祖西讨刘毅，以诸葛长民监留府，总摄后事。高祖疑长民难独任，留穆之以辅之。加建威将军，置佐吏，配给实力