2015春苏教版数学五上《解决问题的策略》课件之六.pptVIP

解决问题的策略 本课小结 通过本课的学习，我们知道解决问题的策略不是单一的，是具有多样性的。在我们的日常生活中，解决问题往往有多种方法，只要我们善于开动我们的大脑，我们就能找到不同的答案，答案是丰富多彩的。 * 苏教版五年级数学上册 教学目标： 1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。 2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈，有多少种 不同的围法？ 你能根据题意，用18根同样长的小棒先 围成一个长方形吗？ 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈，有多少种 不同的围法？ 一共有多少种不同的围法？ 你是怎样想的？ 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈，有多少种 不同的围法？ 长方形的宽/米 长方形的长/米 8 1 7 2 6 3 5 4 通过刚才解决问题的过程，说 说你有什么体会？ 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈，有多少种 不同的围法？ 长方形的宽/米 长方形的长/米 8 1 7 2 6 3 5 4 请你