2015春沪教版数学四上《复合应用题》.pptVIP

* 复合应用题 沪教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习复合应用题，同学们通过实际的例题要掌握解决复合应用题的方法，能够正确的解决相关的实际问题。 根据问题，提出相应的两个条件。 平均每人做几朵花？ 花的总数 人的个数 120 30 ÷ 男生比女生多几人？ 根据问题，提出相应的两个条件。 男生人数 女生人数 150 125 — 实际每天做多少个零件？ 根据问题，提出相应的两个条件。 实际的工作总量 实际工作时间 2000 5 ÷ 工程队修一条长为84千米的公路，原计划28天完成，实际21天就完成了，实际每天比原计划多修多少千米？ 实际每天比原计划多修多少千米？ 实际工作效率 原计划工作效率 工程队修一条长为84千米的公路， 原计划28天完成，实际21天完成了。 实际工作量 工作时间 原计划工作量 工作时间 从条件去思考 实际每天比原计划多修的千米数 实际每天比原计划多修多少千米？ 实际工作效率 原计划工作效率 工程队修一条长为84千米的公路， 原计划28天完成，实际21天完成了。 ? ? 实际工作总量 工作时间 原计划工作总量 工作时间 从问题去思考 复合应用题的思考方法： 从条件出发去思考 从问题出发去思考 列出综合算式 *