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- 2017-08-21 发布于江西
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北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习正负数,同学们要结合生活中的实际例子,同学们要掌握正负数的概念,能够解决相关的实际问题。 读出下面城市的温度。 北京-5℃ 五台山-16℃ 杭州3℃ 上海2℃ 石家庄-2℃ 南京0℃ 将城市的气温从高到底排列 读出下面各数。 +6 -8 +38 +60 0 -100 -21 +3 +66 0是正数还是负数呢? 0既不是正数,也不是负数。 下降 上升 减少 增加 亏 盈 支出 收入 生活中有哪些正负数呢? 噢,正数与负数表示的量具有相反的意义。 生活中还有哪些量需要用正数和负数表呢? 1.世界上最高的珠穆朗玛峰比 海平面高出8848米,如果这个高 度表示为+8848米,那么比海平 面低155米的新疆吐鲁番盆地的 高度应为_____米;海平面的高 度为____米。 -155 0 2.如果小华家月收入2500元 记作+2500元,那么他家这个 月水、电、煤气的支出200元 应记作_____元。 -200
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