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Sheet1
在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是( ) (1)文件菜单→保存 (2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始→Adobe photoshop(答案:D)
A:(3)(1)(4)(2) B:(1)(2)(3)(4) C:(2)(3)(4)(1) D:(3)(4)(2)(1)
在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是( )(答案:B)
A:“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B:“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C:“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D:“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
在搜索Flash课间时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最适宜的做法是( )(答案:B)
A:将网址复制到一个Word文档中B:将网址添加到收藏夹C:将网页另存到一个特定的文件夹D:复制网页上的所有内容到Word文档
在制作flash动画的过程中,有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项( )(答案:B)
A:亮度B:AlphaC:色调D:饱和度
制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局( )(答案:B)
A:格式刷B:表格C:标尺D:文本框
资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中( )特性的评价(答案:C)
A:教育性B:科学性C:技术性D:艺术性
资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值,是对教学资源评价中( )特性的评价(答案:B)
A:教育性B:科学性C:技术性D:娱乐性
按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类( ):(答案:B)
A:动作补间动画和形状补间动画B:逐帧动画和补间动画
C:引导层动画和遮罩层动画D:普通层动画和特殊层动画
按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( )(答案:D)
A:视觉媒体B:听觉媒体C:视听觉媒体D:综合媒体
按照媒体作用于人体感官的不同,影片和录像通常被称之为( )(答案:C)
A:视觉媒体B:听觉媒体C:视听觉媒体D:超媒体
按照学科的教学需要,配有专业设备与仪器的教室环境是( )(答案:D)
A:多媒体教室环境B:图书馆学习环境C:多媒体网络教室环境D:专业实验室环境
本地的计算机将文件以附件的形式,发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于( )功能。(答案:A)
A:电子邮件系统B:远程登录C:新闻组D:布告牌系统
编写教学设计方案是( )(答案:C)
A:教学设计的结束B:教学流程设计C:也就是编写教案D:教学评价方案
博客日志中由( )充当“关键词”角色,方便查找和管理的(答案:A)
A:日志标签B:博客地址C:友情链接D:日志题目
博客网站是根据( )对所有博客日志进行自动分类,方便查找的。(答案:D)
A:博客地址B:友情链接C:日志题目D:日志标签
补间动画可以分为哪两类( )(答案:C)
A:矢量补间动画和图形补间动画B:矢量补间动画和形状补间动画
C:形状补间动画和运动补间动画D:运动补间动画和矢量补间动画
不适合在多媒体教室中开展的教学活动是( )(答案:C)
A:教师讲解,学生接受B:教师演示,学生观察C:教师广播,学生操作D:教师置境,学生体验
不属于教育技术的目的是( )(答案:B)
A:优化有关教学理论B:开发教学媒体C:应用规律优化教育教学过程D:优化教学实践
采集音频时,我们一般将采样率设置为( ),这样音质就能够接近CD音质,满足教学的一般需要。(答案:B)
A:22.05 kHz B:44.1 kHz C:88.2kHz D:176.4kHz
创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是( )(答案:A)
A:发布网站B:开发网站C:收集与加工网站所需素材D:设计网站的结构
创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是( )(答案:C)
A:发布网站B:开发网站C:收集与加工网站所需素材D:预览网页
创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是( )(答案:D)
A:发布网站B:开发网站C:收集与加工网站所需素
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