透明模具的设计与制作.docVIP

附件2： 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表 项目名称 透明模具的设计与制作 项目所属 一级专业门 机械大类 项目所属 二级专业类 机械设计制造类 项目类型 （） 个人项目 （√） 团队项目 项目实施时间 起始时间： 2009年 6 月 完成时间： 2010年 5 月 申请人或申请团队 姓名 年级 学校 所在院系 /专业 联系电话 E-mail 主持人 张虎 07级 健雄学院 中外合作系/模具 成 员 魏明 07级 健雄学院 中外合作系/模具 李亮 07级 健雄学院 中外合作系/模具 张晗 07级 健雄学院 中外合作系/模具 唐林林 07级 健雄学院 中外合作系/模具 导 师 姓名 施建浩 年龄 33 单位 健雄学院中外合作系 行政职务/专业技术职务 讲师 主要成果 1、1999.6~2003.3任职上海金浦电器配件有限公司技术科，曾主持SONY支架的开发。 2、2003.3~2004.8 任职昆山富士康电子发展有限公司产发部，曾主持Dell产品的开发。 一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等） 我们是健雄职业技术学院中外合作系模具专业二年级学生，学习了模具结构设计与制造、UG、液压与气动传动、机械设计、数控加工技术、工程力学、电工技术等，参加了金工、钳工等生产实习。已掌握模具设计与制造专业关于机械、计算机辅助软件等方面的基础知识和必备技能，在模具的设计、加工与制造等方面有一定的动手能力，能够独立进行一般模具的设计与制造。 能使用计算机辅助设计软件实现一般模具的设计。对模具设计和制造有浓厚的兴趣。 希望通过此次实践活动提高自己的实践能力，加深对理论知识的理解，熟悉企业的生产流程，为以后的就业打下良好的基础。 二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等） 项目的训练目标： 通过文具盒模具的设计、加工和生产过程，使参加学生掌握企业生产产品流程，并掌握用CAD软件设计常用的模具，用CNC、铣床、车床、磨床等设备制造出模具和用成型设备机进行生产。对模具的设计和制造的知识体系有整体的掌握。 前期准备： 首先进行技术可行性的调查，然后对文具盒的外观形状与质量两个方面来确定方案选型。定好方案后，准备项目所需要的场地，并进行所需材料的采购。 组织实施: 组织中外合作系的优秀学生，他们必须具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力，热爱模具的设计与加工制造。学校免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。 过程管理: 学生项目选题前进行可行性分析，在开发过程中进行技术跟踪。给学生理论与技术指导，负责全程指导学生进行实践创新训练。 实践环节: 通过建立机械模型，在计算机辅助软件(UG、PRO/E)中完成模具的设计，并对其进行各方面的改进。进而对其进行加工。 教师指导： 给学生理论与技术指导，负责全程指导学生进行实践创新训练。导师负责学员实践创新的全程指导，包括项目选题、开题、文献检索、科研设计、模具制作、论文撰写等。 项目结题: 学生完成以下项目： （一）模具的设计 1、3D模型设计 2、3D分模设计 3、2D组装图设计 4、2D零件设计 5、2D组装图设计 （二）模具的加工 1、模架的制作 2、模仁的制作 3、其他零件的制作 4、模具的装配 （三）样品的试作和修模 1、文具盒样品的试作 2、修模 （四）产品生产 1、文具盒的批量生产 2、模具的保养 三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等） 1、设备条件: (1) 电脑: 机电工程系专用机房(405机房) (2) 模具加工设备、注塑设备： 模具加工场：模具加工机床 模具实验室：注塑机 (3) 生产用塑料： PC 2、 配套经费: 22500元 四、预期成果 学生通过对文具盒创新平台开发,按照要求实现它的外观形状与质量两个方面。 使学生在机械、计算机辅助软件技术和人机工程等方面有一个总体的了解和具备一定的应用能力。使学生掌握文具盒设计与制造的方法。使学生理解和体会到设计是文具盒的灵魂，硬件质量是文具盒的躯干。通过为文具盒进行设计学到科学而高效的思维方式，提高学生分析问题和解决问题的能力，并且在制造文具盒的过程中培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。?让学生了解文具盒制作的原理、结构、功能、使用方法、注意事项，提高我们在以后工作和学习中的应用能力。另外也可以为老师提供