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班主任带班育人方略带班理念:先育人再教书
1工作思路Part确立以学生为中心的育人管理方略
教导学生要心中有数、点到即止,管理学生要严中有爱、宽容为本,工作思路
2方法策略Part◎教育不是一种强行的改变,而是一种心灵的滋养。◎以学生影响学生,以人感染人,营造团结上进的班级氛围,激发每一位学生最大的潜能。
3实施步骤Part(一)、以身作则、言传身教。(二)、不偏不倚、一视同仁(三)、制定规则、奖罚分明——行为规范、卫生等(四)、营造氛围、提高成绩——同桌互助(五)、开展活动、丰富生活——主题班会、演讲比赛等
1、尊重学生家长、建立良好的师亲关系。2、与家长共同探讨教育孩子的方法。实施步骤(六)、正确处理好与学生家长之间的关系教师家长
4教育成效及自我评价反思Part
教育成效及自我评价反思
教育成效及自我评价反思
关注学生个性成长注重学生素质培养和能力的形成充分了解学生性格特点NO.2NO.1NO.3教育成效及自我评价反思全面发展
感谢您的聆听THEEND
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