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绿色圃中小学教育网 简 单 电 路 电池：是给小电珠供电的，它有正极（+） 和负极（-）两端。 导线：它外表有一层橡胶外皮，中间是铜芯，使用时要把外面的橡胶剥去，它靠中间的铜芯传送电池的电。 小电珠：从外表看不到它里面的构造，如果把它剖开会看到里面的灯丝连接着上、下两个接触点。如果有电流过灯丝 小电珠就发亮了。 实践活动（一） 实验要求： 1、每组用一节电池，一个小电珠和几根导线，把小电珠接亮。 2、认真填写实验报表。 3、画出电路图 连接方法：连接小电珠的导线两端 应分别接在电池的正极（+）和负极 （-）上，形成电流的通路，小电珠 才会发亮。 实践活动（二） 实践活动（三） 实验要求： 1、把开关接入电路中，并控制小电机的转与停。 2、把小电机换成小电珠，并控制小电珠的亮与灭。 3、画出电路图。 拓展新知 * 小学科学 绿色圃中小学教育网 实验要求：在刚才接亮小电 珠的电路中，如果换掉小电珠， 给你一个小电机，你会把它接到 电路中，使小电机转动吗？ 结论： 1、其它用电器的电路 连接和小电珠是一样的。 2、一个简单电路由电池、 导线、小电珠组成。 制作一个简单红绿灯，并能用开 关控制红绿灯的亮与灭。 * * *
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