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- 2017-08-21 发布于河南
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课题19.1.2 平行四边形的判定(一)
课型: 新授 主备人: 备课组长签字:
备课时间:2011.1.25 上课时间: 姓名: 班级:
【教学目标】1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线
来判定平行四边形的方法.
? 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.
? 3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.
重点:理解和掌握平行四边形的判定定理。
难点:几何推理方法的应用。
【自主探究】
平行四边形定义是什么?如何根据定义判定一个四边形是不是平行四边形?
平行四边形性质
边 :
平行四边形 角 :
对角线:
3、平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分。反过来,对边相等、对角相等、对角线互相平分的四边形是平行四边形吗?
【师生合作】
命题1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
已知:四边形ABCD中___________,___________
求证:
命题2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
已知:四边形ABCD中,__________,____________
求证:
平行四边形的判定1:____________________
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