投资心理学 教学课件 作者 978 7 302 28669 1 教学建议.docVIP

教学建议 1.教学目的 本课程教学的目的在于让学生了解投资心理学的理论以及投资活动的主要心理过程与行为特征，了解投资心理演变过程及其趋势。具体来说，要培养学生理论联系实际的能力，强化对比研究训练，培养学生投资心理分析技能，锻炼学生用行为金融学思维分析和研究投资心理与行为。 2.前期需要掌握的知识 货币银行学、证券投资学、期货投资学、金融工程学、金融市场学等课程相关知识。 3.课时分布建议 教学内容 学习要点 课时安排 案例使用建议 研究生 本科或高职 理论 实验 第1章 导论 （1）了解投资心理学的概念与特征 （2）掌握投资心理学的地位与作用 （3）熟悉投资心理学的研究内容与方法 （4）结合我国投资者状况分析投资心理学的意义 4 4 0 综合案例1 第2章 行为金融与投资心理 （1）掌握心理学认知理论 （2）掌握心理学人格理论 （3）掌握心理学行为动力理论 （4）了解行为金融与投资心理的关系 3 3 1 综合案例2 第3章 信息经济与投资心理 （1）了解信息失衡理论 （2）熟悉信息维度理论 （3）掌握信息博弈理论 （4）了解信息经济与投资心理的关系 4 4 0 综合案例3 第4章 市场操纵与投资心理 （1）了解证券交易与投资心理理论 （2）掌握证券投资与市场操纵的关系 （3）掌握市场操纵的行为特征 （4）掌握市场操纵与心理暗示的关系 3 3 1 综合案例4 第5章 个体投资心理 （1）掌握个体投资的心理状态 （2）掌握个体投资的心理过程 （3）掌握个体投资的心理兴趣 （4）掌握个体投资心理活动的演变 4 4 2 综合案例5 第6章 个体投资行为 （1）掌握个体投资的博弈行为 （2）掌握个体投资的追风行为 （3）掌握个体投资的行为偏差 （4）掌握个体投资的行为障碍 4 4 2 综合案例6 第7章 群体投资心理 （1）掌握证券投资群体的内涵特征 （2）掌握群体投资的心理倾向 （3）掌握群体投资的心理预期 （4）掌握群体投资的心理异象 4 4 2 综合案例7 第8章 群体投资行为 （1）掌握群体投资的羊群行为 （2）掌握群体投资的从众行为 （3）掌握群体投资的过度投机行为 （4）掌握群体投资的博弈行为 （5）掌握群体投资的操纵行为 4 4 2 综合案例8 第9章 证券投资主体的心理调适 （1）掌握证券投资主体的信息专享心理 （2）掌握证券投资主体的相反意见心理 （3）掌握证券投资主体的心理异象内容 （4）掌握证券投资主体的心理调适方法 5 5 0 综合案例9 第10章 期货投资主体的行为疏导 （1）掌握期货投资主体的风险识别行为 （2）掌握期货投资主体的分析固化行为 （3）掌握期货投资主体的过度投机行为 （4）掌握期货投资主体的行为疏导策略 5 5 0 综合案例10 课时总计 40 40 10