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21章小结与复习.doc
临江中学七年级数学学科导学案
课 题 21章小结与复习 课 型 新授课 主 备 万晓东 审 核 陈德生 班 级 姓 名 时 间 2013年9月17日 小 组 编 号 Sx010 一、学习目标
1、了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件和性质。
2、熟练进行二次根式的乘除法运算。
3、理解同类二次根式的定义,熟练进行二次根式的加减法运算。
4、了解最简二次根式的定义,能运用相关性质进行化简二次根式。
二、学习重点、难点
重点:二次根式的计算和化简。
难点:二次根式的混合运算,正确依据相关性质化简二次根式。
三、复习过程
(一)自主复习
自学课本第13页“小结”的内容,记住相关知识,完成练习:
1.若a>0,a的平方根可表示为___________
a的算术平方根可表示________
2.当a______时,有意义,
当a______时,没有意义。
3.
4.
(二)合作交流,展示反馈
1、式子成立的条件是什么?
2、计算: (1) (2)
3.(1) (2)
(三)精讲点拨
在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:
(1) (2)
(3)
(4)
(5)
(四)课堂总结
说说你本节课的收获和疑惑
(五)课后练习:
教材17页习题3
六、【布置作业】:
七、【教与学反思】:
临江中学七年级数学学科导学案
课 题 21章小结与复习 课 型 新授课 主 备 万晓东 审 核 陈德生 班 级 姓 名 时 间 2013年9月18日 小 组 编 号 Sx011 A组
1、选择题:
(1)化简的结果是( )
A 5 B -5 C 士5 D 25
(2)代数式中,x的取值范围是( )
A B
C D
(3)下列各运算,正确的是( )
A
B
C
D
(4)如果是二次根式,化为最简二次根式是( )
A B
C D.以上都不对
(5)化简的结果是( )
2、计算.
(1) (2)
(3) (4)
3、已知求的值
B组
选择:
(1),则( )
A a,b互为相反数 B a,b互为倒数
C D a=b
(2)在下列各式中,化简正确的是( )
A B
C D
(3)把中根号外的移人根号内得( )
2、计算:
(1) (2)
(3)
3、归纳与猜想:观察下列各式及其验证过程:
(1)按上述两个等式及其验证过程的基本思路,
猜想的变化结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出n(n为任意自然数,
且n≥2)表示的等式并进行验证.
参考答案
A组1、(1)A (2) B (3) B (4) C (5)C
2、(1) (2)
(3) (4)
3、
B组1、(1) D (2)C (3)D
2、(1) (2) (3)36
3、(1)
(2)
六、【布置作业】:
七、【教与学反思】:
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