2010年中国本科留学史上成功与失败并存.doc

?? 2010年中国本科留学史上成功与失败并存，辉煌与哀叹同在。每一次名校录取的消息，都把下一代申请者的勃勃野心推得更高。 　　年轻的心灵在灼烧。　　年轻的血液在沸腾。　　年轻的梦想在膨胀。　　年轻的狮子们在暗暗吼叫。 　　家长优雅地说着一个个名校的名字，谈吐之中已然势在必得，易若探囊取物。然而，当一轮轮名校成功案例的光芒闪耀之后，现实的不如意往往接踵而来。首先是分数并不如愿。所幸的是，当年踌躇满志的少年在面对尴尬的SAT分数时，依然倔强，屡败屡战直至成功。 　　然而，不同于往年失败者的缄默，今年的高考状元被拒事件所发出的强音，震动了每一个家长和学生。一个几近完美的candidate，为何在12所大学的门前徘徊良久而不得入？一个可以轻松在中国的高考游戏中折桂的天才少年，为何在美国的大学录取机制中折戟沉沙？此事引发恐慌，另许多同等优秀的学生和家长担忧。此事亦引发评论，有惋惜，有诊断，有批评，有建议。 　　然而，此事件更应当引发我们的思索，我们的自我评价。我认为，每一个即将步入申请大军的武士，都应当仔细思考一个问题，即：面对美国名校，我们还缺少什么？ 　　我们不缺少高分。 　　我们很早就开始了考试的准备。我们每天在练习听。练习说，练习读，练习写。我们把单词书背到体无完肤。我们能够把老师考晕。我们不但认得omnipotent, malcontent, 和macabre, 我们甚至知道chicanery, ephemeral, 和garrulous. 天啊，我们的词汇量已经过万。我们能够阅读原文。我们在看Dan Brown, 我们在看Twilight, 我们在看World History。 　　但是我们缺少高分之外的东西。当我们已经能够笑谈SAT I的时候，我们已经不经意地把自已从中国的高考机器变成了美国的高考机器。当我们的汗水浸透了练习纸的时候，我们的思想是否又一次被考试这个恶魔劫持? 　　我们不缺少头衔。 　　我们竞选过并且竞选成功。我们组织活动。我们和各个学校的组织交往。我们的头衔要么是主席，要么是书记，要么是部长。我们是学生中的领导者。但是，在领导者头衔的背后，我们是否具有强大的人格魅力，公正的精神，和发自内心的热情?我们是否有勇气正视组织外同学的目光?那些怀疑的和不信任的目光?我们是在一个小圈子内惺惺相惜，还是在努力改变所有人都不满意的一些现状？ 　　我们缺少头衔背后的强大的感染力和号召力。我们作为主席，不能仅仅因为优秀。我们也不能仅仅因为优秀而去做主席。我们在宣誓就职的时候，就应当让所有人明白，宣誓只是形式。 　　我们不缺少奖项。 　　我们从小就是参赛动物。小升初再到高中，我们一路赛了过来。我们的确身经百战。然而，当奖项证明我们的智力和学识之后，我们如何证明自己具有奖项之外别人所不具备的热情，才华，和天分?我们是参赛的机器?还是参赛的人?我们只是强调辉煌，我们是否能坦诚地说，我们手心也曾出汗，我们也曾退却，我们也曾厌倦？ 　　我们缺少把奖项从文字和奖章变成史诗般的叙述的能力。我们不缺少英雄谱，但我们缺少英雄的个性。我们没有描述吕布的霸气，关羽的忠诚，和张飞的嫉恶如仇。 　　我们不缺少活动。 　　尽管高中的学习紧张异常，我们并没有闭锁在教室中。我们利用有限的时间在各个领域内探索。我们是各个活动的参与者。我们参与辩论。我们创作话剧。我们表演。我们募捐。我们也曾走出校园。我们倡导绿色和环保。我们去看望老人。我们去关心贫困的孩子。我们不但在学校的实验室中工作，我们也到大学，甚至国家级的实验室去实习。我们甚至走出国门。青年领袖峰会上和summer school 里都能看到我们的身影。 　　然而，我们可能缺少伟大活动家所必须的百分之百的投入，百分之百的热情，和百分之百的追求完美的精神。我们是否曾经半途而废?我们是否曾经因为困难的出现就更改计划甚至妥协?我们是否曾经让活动流于形式?我们是否只是对孤儿院的孩子表示了同情，但却带着屈尊和施舍的心理?我们是否只是一刻的关切?我们是否能够大声地告诉哪些孩子，我会是你一生的朋友?我们是否只是和他们讲我们的世界，帮助他们学习知识，而不敢告诉他们我们自己的缺点，我们自己的迷茫?我们是否真正做到了和他们之间的平等? 　　我们不缺少好奇心。 　　我们是智力上的优胜者，我们享有最丰沛的教育资源。我们不停地尝试，失败，再尝试。我们对一切都感兴趣。电影，戏剧，历史，政治，科学，音乐。一切的一切。 　　然而，我们可能缺少在某个领域内把好奇心用到极致的那种决绝。我们是否有勇气放弃某个荣誉而专注于某一个领域?我们是否有勇气坚持到底?我们如何评价自己的选择?是听从外部的喜好，还是听从自己内心的声音？ 　　我们不缺少高远的志向。 　　我们梦想创造奇迹，我们渴望改变世界， 我