浅谈新课程背景下历史教学策略的转变.pdfVIP

新课程视窗 。 谈薪翟背景 I；；灾教 策略曲廷2ic ● 肖路明 新课程下的高中历史教学面临着全新的挑战和 在理智闪光的同时给予情感投入，采取与学生情感 机遇。挑战具体表现为：面对新教材 ，不管是经验丰 接近或相容的态度和方法，形成与学生和谐的情感 富的老教师还是刚出大学的年轻教师，每位教师都 基调，运用教学过程中教师的感情、精神 、能力、想 处在同一个起跑线上，谁也不能单凭以往的经验进 象、语言 、技巧，与学生产生情感协调效应 ；再次，在 行教学，必须重新学习、重新调整，寻找新的教学突 教学中应增加生生之间的交流机会 ，促进学生思维 破 口，这样人人都有一马当先的机会。我校历史教研 相互启发 ，让同龄人之间更多地交流经验，使学生心 组根据师生的实际情况，开展