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· 678 · ! 壁星堡 年 7月第 14卷第7期ChinJRehabilFheoryPratt
, Ju1.2008,Vo1.14,No.7
神),但你只要尽量跟随老师说的话去做 ,就可以了。” 但对练习者的要求较高。患者必须全神贯注地按每一
治疗师在言语指导的同时需配合引导患者进行呼吸的 项的要求进行练习,就像练习气功一样 ,刚开始一些练
调整,以吸引患者的注意力。只要患者保持安静 ,并尽 习者很难达到很好的放松效果 ,必须坚持反复练习,才
可跟随治疗师的指示语 ,20min后一般他们都 能达到 能掌握训练的要领 ,达到身心放松 的状态 。由于不能
一 个较好的放松状态 。 马上达到放松训练 的效果 ,一些患者可能不愿坚持这
1.5 针对心理 问题 ,进行 暗示治疗 在伤残者身心处 样 的放松训练 。
于放松 的状态下时,治疗师有针对性地 、有的放矢地适 2.2 渐进性肌 肉放松训练 渐进性肌 肉放松训练是
用积极 、正性的暗示语言来对抗患者心理 问题 ,以达到 临床 中最常用的方法。主要操作过程是从头到脚按照
心理康复治疗的 目的。 一 定的顺序 ,逐渐对身体 的主要部分进行先紧张后放
1.6 逐步结束训练 ,分享放松治疗效果 暗示性治疗 松 的训练 。此方法对于伤残程度较轻 的患者可能 比较
结束后,治疗师需要按一定的程序引导患者从 本次练 适合 ,但如果患者的残疾程度较重 ,如身体某个或多个
习中睁开眼晴,回到现实的世界里来 。治疗师引导时, 部位截肢 ,或者因神经损伤造成截瘫或高位截瘫 ,就不
不要太突然,否则可能会引起惊吓,或引起患者身体的 适合采用此方法进行练习。另外 ,渐进性肌 肉放松训
不适 。建议的做法是 ,治疗师可 以说 :“你 的整个身体 练需要患者主动去紧张身体某个部位后 ,再体会放松
已经休息了;你的大脑休息过了,很清醒 !你 的自我感 的感觉 ,这要求一个心理状态较低的伤残人去做是很
觉很好 !”然后 ,治疗师可 以通过数数来让患者睁开眼 困难 的。
晴。治疗师说 :“你会听到我数数 ,当我数到 3时你会 在多年伤残者进行心理康 复的工作 中,结合他们
慢慢地睁开眼晴。”治疗 师可随着患者 呼吸的节奏数 的具体情况 ,将 自生放松训练的部分项 目与渐进性肌
数 ,一般 每 呼吸一 次数一个 数 ,数 到 3时 ,声 音 可 以适 肉放松训练 的程序进行结合 。运用 改进后 的放松训练
当加大 ,并以用坚定的语气说 :“睁开双晴”。有些患者 方法对伤残者进行放松训练时,该方法不仅操作简易 ,
可能不想马上睁开眼晴 ,应充许其再 闭一会 ,然后再睁 且效果较佳 ,现介绍给大家 :①让练习者体会紧张和放
眼晴。 松的区别 :让伤残者紧握双手保持 5~10s,然后 ,闭上
患者睁开双眼后 ,治疗者要观察他们 放松后 的身 双眼,将双手松开,体会放松的感觉。这个练习的 目的
体变化。一般可观察到患者放松的表情 、发亮的眼神 是让练习者充分体会紧张和放松 的感觉 。如果练习者
和愉快 的面部情绪 。患者 的双手一般会发 热,手心会 紧张和放松 的感觉 区别不 明显 ,可要求他们反复做几
出汗 。这时,治疗 师需要与患者分享他们放松后 出现 遍 。②调整呼吸,让练习者安静下来 ,并全神贯注到治
的积极变化 ,以强化他们进行放松 训练 的动机和心理 疗师的语言上 。要求练习者吸气 、呼气 ,同时告诉他听
康复的信心 。
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