1-1原子结构 （）.docVIP

§1-1原子结构 （1） 【学习目标】 1.认识原子核的结构，懂得质量数和的含义，掌握构成原子的微粒间的关系。 2.知道元素、核素、同位素的涵义。 3.感受人类探索原子结构的历史，了解假说、模型等科学研究方法和科学研究，培养科学态度和科学精神。 【导学过程】 一、原子核 核素 1.原子核的构成 （1）原子核中___________与___________之和称为质量数，用符号____表示。 （2） 对于原子来说，核电荷数、质子数、核外电子数之间的关系为：__________________________________； 原子核中，质子数、中子数、质量数之间的关系为：_____________________________。 （3）中Z表示________，中子数(N)=__________，表示的含义是_____________________________。 某原子的元素符号为Na,核外有11个e-，原子核里12个中子，写出该原子的表示符号：____________。 （4）的质子数为_____，质量数为______， 中子数为________，核外电子数为________________。 的质子数为_____，质量数为______， 中子数为________，核外电子数为________________。 2. 核素 （1）元素是具有_________________的___________的总称，元素的种类是由原子核内的_________决定的。 （2）核素是具有 。核素的种类______（填“”“=”或者“”）元素的种类，如氢元素有三种核素，分别为 、 、 。在月球土壤中含有较丰富的核聚变重要原料——质量数为3的氦，该种核素应表示为 。 （3）同位素： 。同位素原子间物理性质 __ 、化学性质基本 __ 。同位素分______同位素和________同位素两种；________同位素最常见的应用是作为__________和____________。16O、17O、18O是三种不同的________，它们互为__________，它们都属于__________。下列各微粒关系为同位素的是：________①H2、D2、T2 ②14C、14N ③35Cl、37Cl- ④16O、17O、18O ⑤H2O、D2O、 T2O 3. 组成原子的基本微粒的特点： 用a、质子数 b、中子数 c、核外电子数 d、最外层电子数 e、电子层数，填写下列空白。 （1）原子种类由 决定； （2）元素种类由 决定； （3）相对原子质量由 决定； （4）元素的化合价主要由 决定； （5）元素的化学性质主要由 决定； （6）价电子通常指 ； 【课堂达标】 1、13C—NMR（核磁共振）、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构。下面有关13C、15N的叙述正确的是（ ） A.13C与15N有相同的中子数 B.13C与C60互为同素异形体 C.15N与14N互为同位素 D.15N核外电子数=中子数 2、某元素二价阴离子的核外有18个电子，质量数为32。该元素原子的原子核中的中子数为（ ） A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 3、下列关于原子的几种描述中,不正确的是（ ） A．18O与19F具有相同的中子数 B. 16O与17O具有相同的电子数 C．12C与13C具有相同的质量数 D．15N与14N具有相同的质子数 4、已知R2+核外有a个电子，b个中子，表示R原子符号正确的是（ ） A.R B．Ｒ Ｃ．R Ｄ．R 5．已知碳有三种常见的同位素：12C、13C、14C，氧也有三种同位素：16O、17O、18O，则这六种微粒构成的二氧化碳分子中，其相对分子质量最多有（ ） A．6种 B．7种 C．12种 D．18种 【课外练习】 一、选择题（只有一个正确选项） 1．我国著名化学家张青莲于1991年准确测得In的相对原子质量为114.818，被国际相对原子质量委员会采用为新的