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2010年郑州市语文第一次质量预测分析
一、命题思路:
1.形神模拟高考。今年的一测体现了以下三大特点:题数题型同高考,答题形式仿高考,作文评卷似高考。(1)由于一测命题时《考试大纲》尚未出炉,所以一测命题从试卷结构到考试内容首先考虑的是与09年全国卷Ⅰ保持一致。(2)这次一测与往年不同,首次采用了网上阅卷的形式。一测按高考的形式分别设计了试题卷和答题卡。(3)这次作文评卷,与高考一致,采用了两人分别打分取平均分的形式。一、二评打分误差在8分(包括8分)以内的,取二者的平均分;一、二评打分误差超过8分的,三评,三评分与一、二评分接近者(8分以内)取平均分;三评分与一、二评分均超过8分的,上交组长仲裁。
2. 落实复习安排。按照我市毕业班复习安排,第一阶段复习(09年8月下旬—10年元月中旬)为基础知识复习阶段。教学内容与进度:(1)高中第五册新教材教学。(09年8月下旬~10月中旬)(2)高中第一~五册教材复习。(09年10月中旬~10年元月中旬)
因此,一测命题我们有意识地体现这一复习要求,如19小题“下列每一组词语(①史铁生/地坛/母亲;②莫泊桑/项链/人生;③王羲之/兰亭/生死;④杜牧/阿房宫/兴衰)都与高中教材的某篇课文有关,请你任选一组,围绕它们写一段话。要求:必须用上所给词语;所写内容须切合文意,体现文章主旨;语言通顺;不超过50字。”引导学生关注课本,重视基础。
3. 关注社会生活。这一特点在第一大题2、3小题句子的选择(涉及、内容《考试大纲》学生优良思想品质的培养廉官吏阅读
二、考生答题情况及复习建议:
这次一测第一卷平均分19.98,得分率66.60%;第二卷平均分72.32,得分率60.27%;总平均分理94.26/文90.03,得分率理62.84%/文60.02%,难度系数理0.63/文0.60(高考语文试卷理想难度值在0.60~0.65之间,全省试卷难度值,05年0.65,06年0.61,07年0.62,08年0.62,09年0.66),难度略大。从评卷来看,一是难在作文的审题上,二是难在评分标准制定的过严上。
各大题得分如下:(一)基础知识平均分5.58,得分率46.54%;(二)科技文小阅读平均分6.85,得分率
76.07%;(三)文言文阅读平均分7.55,得分率83.89%;(四)古文翻译、古诗鉴赏和名句名篇默写平均分13.91,得分率
60.48%;(五)散文大阅读平均分9.80,得分率44.55%;(六)语言运用和表达平均分8.96,得分率59.73%;(七)作文平均分39.65,得分率66.08%。
(一)第一大题“基础知识”(平均分5.58,得分率46.54%)——适中(09高考平均分5.30)
[答题情况]
1.考查“字音”。答案为A项[B.铛chēnɡ——第二册《阿房宫赋》中有“鼎铛玉石,金块珠砾”;C.舛chuǎn——第四册《滕王阁序》中有“时运不齐,命途多舛”,课下注释:舛(chuǎn),乖违、不顺;D.脯fǔ——肉干、蜜饯为fǔ,胸脯为pú;关于“下载(zài)”,的说明:《现代汉语词典》(第五版)和《现代汉语规范词典》(2004年1月第一版,2004年1月第一次印刷)上均为“下载(zài)”],得分率44.74%;学生选B项的占13.51%,选C项的占19.78%,选D项的占21.95%。
2.考查“成语使用”。答案为C项[“尸位素餐”意为空占着职位,不做事而白吃饭。素,空。《诗经·伐檀》中有:“彼君子兮,不素餐兮!”A.望文生义。“呼之欲出”指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。不能理解为“水域靓城”很快就要出现。B.谦词误用。“不揣冒昧”是谦辞,表示没有估量自己的地位、见解或要求是否合适,就贸然行事。此处应用“迫不及待”。D.不合语境。“安之若素”指(遇到不顺利情况或反常情况)像平常一样对待,毫不在意。根据语境,此处应用 “漠然置之”(漫不经心地放在一边不理睬。形容对人对事态度冷淡)],得分率43.07%;学生选A项的占8.13%,选B项的占17.51%,选D项的占31.26%。——评:常用成语,记准再用。
3.考查“病句”。答案为B项(A.“感受到”与“英姿”搭配不当;C.成分残缺,“旁观者”后缺少谓语“主张”;D.前后不照应,“另一方面”只在说“冷”的原因。),得分率60.71%;学生选A项的占7.07%,选C项的占19.99%,选D项的占12.11%。——评:把握规律,培养语感。
4.考查“句子衔接”。答案为B项(排序的角度,①③⑥④由江面写到江岸上的树木,然后紧接着写树上凝结的雾凇;①③与⑥④的顺序考虑押韵;⑤与②的顺序考虑语义关系),得分率37.65%;学生选A项的占11.95%,选C项的占39.76%,选D项的占1
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