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2017-08-21 发布于山西
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* 导入新授练习作业一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。现在计算器使用十分普遍。下面我们就来认识一下计算器看看它到底有那些功能。返回清除开关运算符号数字返回十进制数位顺序表 99.5 98.5 96 周阳 97.5 95.5 94.5 王东 98 96.5 95 李明外语数学语文姓名这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少? 平均成绩 99.5 98.5 96 周阳 97 95.5 94 王东 98 96.5 95 李明外语数学语文姓名公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩 96.5 95.5 97.8 第一组：17+83＝?? 62-12＝?? 1000×5＝第二组: 7865+3497＝? ?835×23= 1305÷45＝要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。小结在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。一个没有关紧的水龙头，每天大约滴12千克的水，这些水就这样被白白地流掉了…… (1)照这样计算，一个没有关紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。 4380 219 36.5 3 节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！ 1 2 3 9999×1= 9999×2＝ 9999×3= 9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝能不能发现什么规律? 1 1122÷34= 111222÷334=3334= 利用发现的规律继续算得数。 2 *