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本书是一本对想提高英语写作书面表达水平的同学们特别有用的手册,单词来自于权威的Academic Word List,也就是学术写作高频词列表,当你读一本英语学术论文或者学科教材的时候,不管是哪门学科,平均每遇到的十个词里面就有一个是被收录在这个列表里的!所以你如果也能学会运用这些单词到自己的英文写作里,就大大提高了书面表达的水平了!一共有10个sublist组成,按照单词的使用频率从高到低来分。
下面以第一个单词analyze为例来看看每个单词是怎么呈现的:
* analyze [??n?laiz] vt.〈美〉分析, 分解, 解释
近义联想:examine, inspect, investigate
(~ the issue/subject)
The precise reasons for the disaster are difficult to analyse.
衍生: analysis n. examination, inspection, investigation
(comprehensive, systematic, thorough, subjective, comparative, objective, critical, cost-benefit, strategic, financial ~)
analytic, analytical adj.: logical, rational
(~ mind)
analytically adv.
(think~, ~precise)
analyst n.
Teachers should encourage students to think analytically.
如示,每个单词都给出了可以与之进行近义联想的词语,有些单词有不止一个意思,那么也就给出了各种不同语意下可以和它替换的多个单词。一个意思能不能用不同的单词来表达,既是英语词汇量和表达多样化的体现,也是托福写作等出国考试的满分标准之一。所以掌握这些单词的近义联想非常有用!绝大多数单词还给出了它的衍生,就是意思有关联但是词性不一样的一组单词,比如第一个词analyze的衍生就有analysis, analytic, analytically,analyst。通过记忆衍生的单词组群,可以更高效率的提高词汇量!
本手册还收录了这些学术高频单词的常用搭配,列于每个词的下方括号里,比如analyze常用的搭配(~ the issue/subject),波浪号表示这个词本身,也就是说有analyze the issue or analyze the subject这样的常用表达,这些搭配主要选自牛津学生搭配字典。而它的衍生词analysis给出了修饰它常用的10个形容词。掌握这些搭配既拓展了表达的丰富性,又能在写作的时候避免出现很多同学都容易犯却很难发现改正的中式英文的错误搭配,提高了表达的准确性。这同样是英文书面写作和托福等各类出国考试中写作满分标准之一。另外,为了让同学们更好的理解这些单词是怎么用的,单词下面附有例句,这些例句都是来自于牛津,柯林斯等权威字典,供大家学习和模仿。
AWL
Sublist 1
* analyze [??n?laiz] vt.〈美〉分析, 分解, 解释
近义联想:examine, inspect, investigate
(~ the issue/subject)
The precise reasons for the disaster are difficult to analyse.
衍生: analysis n. examination, inspection, investigation
(comprehensive, systematic, thorough, subjective, comparative, objective, critical, cost-benefit, strategic, financial ~)
analytic, analytical adj.: logical, rational
(~ mind)
analytically adv.
(think~, ~precise)
analyst n.
Teachers should encourage students to think analytically.
* constitute [?k?nstitju:t] vt.构成, 组成,建立, 制定,选定, 任命
近义联想: compose, form, establish, set up
(~organization, cause, substance)
Volunteers constitute more than 95%
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