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任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 教学目的 知识能力:了解单片机的复位方式、程序执行方式、省电方式、EPROM编程和校验方式及单片机的时钟振荡电路。 技能能力:通过本次学习任务的实施,能够了解复位方式、程序执行方式、省电方式、EPROM编程和校验方式及单片机的时钟振荡电路。掌握单片机最小应用系统的构成。 社会能力:培养学生自主学习的能力,爱岗敬业、吃苦耐劳、团队协作的精神。 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 1.3.1 单片机复位方式 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 1.3.2 程序执行方式 1.单步操作方式 2.程序连接执行方式 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 1.3.3 省电方式 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 1.3.4 EPROM编程和校验方式 1.签名字节的读出 2.Flash存储器编程方式 3.程序的校验方式 4.EPROM加密方式 5.程序擦除工作方式 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 1.3.5 振荡器与时钟电路 AT89C51内部振荡器电路图 内部振荡器等效电路图 外部时钟电路图 1.3.6 时序 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 知识能力 技能能力 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作 工作任务: 单片机最小应用系统设计与制作 利用AT89C51单片机构成一个单片机最小应用系统。其电路如图 技能能力 工具、设备及材料 操作步骤 任务单 考核标准 思考与练习 任务1.3 单片机最小应用系统设计与制作
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