长春版小学一年级心理健康教案(上) aa.docVIP

课 时 计 划 课 题 第一课 我是小学生了 型 活动 教学目的 1、转变学生思想意识； 2、树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、能说出自己基本自然状况。 重 点 通过本课的学习，使学生真正的意识到自己成为小学生，从而在生活以及各个方面都有所转变。 难 点 懂得自己的事情自己做。 教具与学具的准备 多媒体课件 儿童活动图片 教法与 学法 谈话激情 讨论交流 板 书 设 计 第一课 我是小学生了 自己穿衣服 自己叠被子 高高兴兴去上学 教学过程教 学 过 程 （结合集体备课） 一、谈话激情 引出新课 导语：同学们，从今天开始你们就是一年级的小学生了，你们知道，一年级的小学生应该怎样表现吗？[七彩镜]看看教课书中的小朋友平平每天都做了哪些情？[童心广场]你已经是小学生了，请你说一说：我叫?????；我是?????小学??年????班的学生； 班主任老师是??????，数学老师是??????????； 同桌的名字叫????????????????? ； 上学第一天发生的有趣的事：?????? 每天上的课有：??????????????????回家妈妈说一说，学校和幼儿园有什么不一样？???????????????????????? [直通车]猜一猜：他们在干什么？分别出示几幅图片，请学生辨别图中的人物在做些什么。[资料卡]书山有路勤为径，学海无崖苦作舟使学生明白其意义，并会读。 课 后 反 思 课 时 计 划 课 题 第二课 我的名字真好听 课 型 活动 教学目的 1、知道每个人都有自己的名字，我的名字代表我。 2、培养学生自我认识能力。 3、尊重他人，不给他人起外号。 重 点 知道每个人都有自己的名字，我的名字代表我。 难 点 尊重他人，不给他人起外号。 教具与学具的准备 多媒体课件 教法与 学法 故事导入 激发兴趣 启发诱导 板 书 设 计 第二课 我的名字真好听 认识自我 尊重他人 做个好学生 教学过程教 学 过 程 （结合集体备课） 一、谈话激情 引出新课 同学们，每个人都有自己的名字，我的名字代表我。我喜欢自己的名字，我也喜欢我自己。请听小故事《我的名字真好听》（板书课题）。 二、创设情境 学文明理 1、七彩镜 每个人都有自己的名字，我的名字代表我，我很喜欢自己的名字，那么你们呢？ B、说说明白了什么？ C、交流体会：我的名字真好听。 2、☆童心广场 A、请同学们看图思考。 上学以前，爸爸、妈妈叫你什么名字？ 上学以知道自己的名义；能够写出自己的名字。 课 后 反 思 课 时 计 划 课 题 第三课 学校真漂亮 课 型 活动 教学目的 1、宽敞明亮的学校是我们生活、学习的乐园。 2、知道学校和幼儿园的生活不同。 3、培养学生们爱校的意识。 重 点 学校真漂亮。 难 点 培养学生们爱校的意识。 教具与学具的准备 多媒体课件 教法与 学法 谈话激情 读中感悟 合作交流 板 书 设 计 第三课 学校真漂亮 宽敞漂亮 有许多同学 认真听课 教学过程教 学 过 程 （结合集体备课） 一、谈话激情 引出新课 同学们，大家好。我们从现在开始是一名小学生了，我们爱我们的学校。请同学们仔细观察，说说学校和以前的幼儿园有什么不同。这节课，我们一起来学习新课《学校真漂亮》（板书课题）。 二、创设情境 学文明理 1、七彩镜 A、播放课件，呈现故事内容 B、讨论交流：说说明白了什么？（我爱我们的学校，我们的学校真漂亮呀！） C、参观学校（组织参观 注意安全） 2、童心广场 A、出示思考题， B、一名学生读题，其他学生思考。 C、思考并回答：同学们，幼儿园的生活和在学校的生活有什么不同吗？ D、同学们，回家以后，向爸爸妈妈说说你学校里发生的有意思的事吧！ 3、直通车 A、自读自悟 B、说一说并做一做 C、把在学校里看到的最有意义的事画下来。 三、学习资料卡内容。 《达尔文的故事》 四、总结全文 提高认识 同学们，我们学校像个美丽的大花园，老师希望你们在这儿快乐生活，快乐学习，爱你们的学校，像爱你们的家一样。 课 后 反 思 课 时 计 划 课 题 第四课 学知识要专心 课 型 活动 教学目的 1、教育学生做事情要认真、要专心。 2、使学生知道专心听课，才会学到知识。 3、培养学生良好的学习习惯。 重 点 培养孩子做事情要专心，不要分心才能把事情做得尽善尽美。 难 点 培养孩子具有良好的学习习惯。 教具与学具的准备 多媒体课件 教法与 学法 故事导入 激发兴趣 启发诱导