广东百所高中220154届高三联合考试语文试题及参考答案（220154广东百校联考）（@高考直通车）.doc

广东百所高中高三联合考试  广东省百所高中高三联合考试 语文试卷参考答案 1.C（tiē/tiè，pò/， qì/qiècuī，jiàn，xún/xùn；ní/nì，gōng，kuìrěn/shěn，sàn，cù/cuì 2.A（“空间绝后”指以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。语段中，“国宝”迁徙是迫于无奈，不是什么非凡的成就或盛况，可改为“史无前例”。“史无前例”指历史上从来没有过，前所未有。文物迁移工作在历史上是没有过的） 3.D（A缺乏主语，删去“使”；B“改善……偏见”搭配不当，改为“改变……偏见”；C句式杂糅，“靠的是……所取得的”造成结构混乱） 4.A（文段阐述的对象是“中国古典园林艺术”，其特点是有意境。①中有“中国古典园林”，应排最前；⑤与①相对应；⑥与②相对应；③④是对“意境”的解说，④与后文衔接，所以选A） 5.A（委：托付） 6.C（均为代词，……的人；A介词，因为/介词，用；B动词，成为/介词，表被动，被；D连词，表假设，如果/动词，像） 7.C（由来贤达胜士，登此远望，如我与卿者多矣！皆湮灭无闻，使人悲伤。如百岁后有知，魂魄犹应登此也。） 8.D（吴人称羊祜“羊公”，选项举措只是原因之一） 9.（1）①将军统管万里疆域，怎么可以轻易出去呢?我如果今天死了，这营门才会开!（“安”“脱”各1分，句意1分）②羊祜率军走到吴国境内，割田里的谷子作军粮，每次都计算所侵占谷物的数量，然后送去丝绢作赔偿。（“行”“刈”“侵”各1分，句意1分） （2）谦虚内敛；光明磊落；钟情山水，陶冶性情。 参考译文： 羊祜，字叔子，泰山南城人。等到长大，博学能写文章，身高七尺三寸，须眉漂亮，善于谈论。与王沈一起被曹爽征召。王沈劝羊祜应征，羊祜说：“把自己交付给别人为别人做事，谈何容易。”等到曹爽失败，王沈因为是旧吏幸免，于是对羊祜说：“我常常记得你以前说的话。”羊祜说：“这不是开始时考虑到的。”他就是这样有先见之明又不自我夸耀。 晋武帝有灭吴的打算，羊祜带领军队镇守南方，开办学校，安抚教化远近的百姓，深得江汉百姓之心。他向吴国人表明自己的诚意，凡投降的人要想离去，悉听尊便。吴国石城守军离襄阳七百多里，常在边关骚扰，羊祜很担忧这件事，最终用巧妙的计策让吴国撤去了石城守军。于是晋国防守边关的士兵减了一半，羊祜分出减下来的一半人去垦荒，垦田八百余顷，收成非常可观。羊祜初到荆州时，军队没有百日之粮，到他镇守荆州的后期，军中已有可用十年的粮食储备。有一次他想夜里走出军营，军司徐胤执戟挡住营门说：“将军统管万里疆域，怎么可以轻易出去呢?我如果今天死了，这营门才会开!”羊祜改变神色向他道歉，这以后就很少出军营了。 羊祜率军占据险要地势，新筑五座城池，收取了大片肥沃的土地，从吴人手里获取大量物资，石城以西的地方，全都被晋国所占有。在这前后，吴人前来投降的络绎不绝。羊祜于是加大修明德行和信用的力度，用怀柔策略来安抚刚刚归降的吴人。意气昂扬，有吞并东吴的大志。每当和吴军交战，约定好日期后才出兵，不采用偷袭的办法。将帅中如有想献狡诈计谋的人，羊祜就拿醇酒让他们喝，使他们醉而不能言计。有人俘虏了吴国的两个小儿，羊祜就遣送他们回家。羊祜率军走到吴国境内，割田里的谷子作军粮，每次都计算所侵占谷物的数量，然后送去丝绢作赔偿。每次会集众人在长江沔水一带打猎，都不越过边界。如果猎物先被吴人射中却被晋兵获得，都原封不动交还吴国人。于是吴国人心悦诚服，称羊祜为羊公，而不称他的名字。 羊祜喜爱山水，每逢好时光，必定去岘山，设酒赋诗，从早到晚不知疲倦。曾经感慨叹息，对从事中郎邹湛等人说：“自古以来贤人名士，登此山远望，如同你我这样的人多了。他们都被埋没无人知道了，让人悲伤。如果死后有知，魂魄也应该登临这座山。”邹湛说：“公的美德冠绝四海，道承前代哲人，美好的名望，必将与这座山一同流传。至于我等，应该像公所说的那样。” 羊祜生病卧床，请求回京城。等在皇帝跟前陪坐时，羊祜当面向皇帝陈说伐吴的大计。他的病越来越重，于是推荐杜预代替自己。羊祜死后第二年吴国被灭，群臣向晋武帝祝贺，武帝端着酒杯流泪说：“这是羊太傅的功劳啊!” 10.（1）时局动乱，诗人衰病漂泊，忧时伤国，满怀哀愁。 （2）小儿女不解父亲此刻的心情，竟说湘潭风光胜过江南。这两个词语不仅写出了小儿女的天真无知，又反衬出诗人心中的悲愁之情，读来倍觉伤痛。 11.（1）黎民不饥不寒 然而不王者 （2）月明星稀 绕树三匝 （3）迷花倚石忽已暝 栗深林兮惊层巅 （4）废池乔木 清角吹寒 12.C、E（C“全”和“粹”是相互矛盾的，同时又是统一的，好的作品都是两者兼备；E荀子指出的只是全和粹，没有言及虚和实） 13.C（中国舞台表演方式是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国诗中的意境相通，