机械制造基础 第2版 教学课件 作者 苏建修 第5章测量技术基础作业.docVIP

第五章测量技术基础作业 测量的实质是什么？测量和检验各有何特点？ 答：所谓测量就是将被测量（如长度、角度等）和作为标准的反映计量单位的同类量进行比较，以确定其量值的过程，测量需测得被测量的实际数值。 检验的特点是不能测得被测量的实际数值，只能确定被测量是否合格。 2．测量误差按性质可分类哪三类？各有何特征？用什么方法消除或减少测量误差，提高其精度？ 答：测量误差按性质可分为系统误差、随机误差和粗大误差；特点：系统误差是在相同条件下多次重复测量时，其绝对值和符号保持不变或按一定规律变化的误差，使用标准的量块或精密合格的仪器可减小误差。 随机误差是在相同条件下多次重复测量时，其绝对值和符号保持以不可预定的方式变化的误差，是不可避免的，在相对稳定的条件下才可进行。粗大误差是由于测量者主观上的疏忽大意、客观条件的剧变或使用有缺陷的计量器所造成的。粗大误差的结果是明显歪曲的，应剔除这些粗大误差测量值。 3．试用83块成套量块组成下列尺寸（mm）a所示，评定直线度误差时理想要素AB与被测实际要素相接触，h1、h2、h3、……是相应于理想要素处于不同位置A1B1、A2B2、A3B3……所得到的各个最大变动量，其中h1为各个最大变动量中的最小值，即h1＜h2＜……，即h1就是其直线度误差值。因此，评定形状误差时，理想要素的位置应符合最小条件，以便得到唯一的最小的误差值。 如图1b所示，评定圆度误