附文：语言学要清源正本——从“白马非马”谈起.pdfVIP

说“字音”为“字的读音”，“读音”为“(字的)念法”，如果有人问：“什 么叫念法?”按字面再解释，只能是“念字的方法”了。那再问：“什么是念字的 方法?”答复只能是：“轻轻地念、默念、大声地朗读g@@lO各种不同的方法了。” “字音”能等于“念字的方法”吗?这样的解释，会使人越来越糊涂。 也许有人会问我：“那么你对‘声音、语音、读音、字音’作什么解释呢?” 我的意见如下： 声音：一切物体因振动而产生的、被听觉所接收的声波。 语音：组成语言的基本单元。 读音：字音的动态形式。 字音：文字读音的静态形式。 文字有形、音、义三相。文字以其字形的形体带着音、义。因此，形体改 变，音、义也会跟着改变。音与义都有动态和静态这两种形式。字音的动态形式 就是读音；字义的动态形式即信息。 对声音、语音、读音、字音的解释如此地不完善，暴露了语言学的不完善。 一个学科怎么可以连最基本的概念都不弄清楚?所以，《中国大百科全书》社会 学部副主编毕可生先生说，在《中国大百科全书》里，社会学方面的好多学科， 都以“学”命名，唯独语言学方面的不以“学”命名，而叫做“语言文字卷”。 为什么?因为它还不能成为一个学科。它之所以不能成为一个学科，就是因为这 个被称为“学”的学科中，有许许多多的谬误。 香港大