高中教师专用教案：第二章第15课时.docVIP

第十五教时 教材： 指数（1） 目的：要求学生掌握根式和分数指数幂的概念，进而掌握有理指数幂的概念及运算法则，并能具体应用于计算中。 过程：一、复习初中已学过的整数指数幂的概念。 概念： n个a 运算性质： 两点解释：① 可看作 ∴== ② 可看作 ∴== 二、根式： 定义：若 则x叫做a的n次方根。 求法：当n为奇数时：正数的n次方根为正数，负数的n次方根为负数 记作： 例（略） 当n为偶数时，正数的n次方根有两个（互为相反数） 记作： 负数没有偶次方根 0的任何次方根为0 名称：叫做根式 n叫做根指数 a叫做被开方数 公式： 当n为奇数时 当n为偶数时 例一 （见P71 例1） 三、分数指数幂 概念：导入： 事实上， 若设a0, 则 由n次根式定义, 次方根，即： 同样规定： 0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义。 整数指数幂的运算性质推广到有理指数幂。 四、例二 （P72例二）略 例三 （P73例三）略 例四 （P73例四）略 例五 （P73例五）略 五、小结 六、作业： P74-75 练习 习题2、5 《课课练》 课时11 中华资源库： 中华资源库：