第三章学案6 概率的应用.pptVIP

一样的软件 不一样的感觉 一样的教室 不一样的心情 一样的知识 不一样的收获 开始 学案6 概率的应用 返回目录 1.联系实际,深入生活,进一步了解概率的意义,了解概率应用的广泛性.概率起源于 ,应用于 . 我们要以一种积极、端正的态度认识我们身边的概率,了解到概率这门学科在实际中是十分有用的,通过认识实际生活中的概率问题,树立严谨、务实的科学态度,用一种全新的眼光认识世界. 2.把实际问题转化为概率的有关问题,并用概率来分析问题和解决问题.课本上的4个例题,涉及到概率在四个方面的应用. (1) . (2 . (3) . (4) . 现实生活 现实生活 程序设计 密码技术 社会调查 估计整体 返回目录 概率在实际生活中的应用 深夜,一辆出租车被牵涉进一起交通事故中,该市有两家出租车公司——蓝色出租车公司和红色出租车公司,它们分别占整个城市出租车的85%和15%.据现场目击证人说,事故现场的出租车是红色.对证人的辨别能力作测试,测得他辨认的正确率为80%,于是警察就认定红色出租车具有较大的肇事嫌疑.请问警察的认定对红色出租车公平吗?试说明理由. 　　【分析】考查概率在实际生活中的应用. 返回目录 　 【解析】设该城市有出租车1 000辆,那么依题意可得表 从表中可以看出，当证人说出租车是红色时，且它确实是红色的概率为 ≈0.41，而它是蓝色的概率为≈0.59.这种情况下,以证人的证词作为推断的依据,对红色的出租车显然是不公平的. 1 000 290 710 合计 150 120 30 红色(15%) 850 170 680 蓝色(85%) 合计 红色 蓝色 证人所说的颜色(正确率80%) 真实颜色 返回目录 　　【评析】(1)作出错误结论的原因是对证人的辨认率的独立认识的基础作出的.这个例子告诉我们“直觉”是不可靠的,这也有力地说明了研究随机现象的重要性. (2)概率是对随机现象规律的研究,而随机现象是普遍的,因此,我们只有正确地理解概率,才能对日常生活中的随机现象作出科学的概率解释,用概率指导我们的实践活动.要注意联系生活与实践,澄清日常生活中一些错误认识. 返回目录 某食品公司为新产品问世拟举办2004年国庆促销活动,方法是买一份糖果摸一次彩,摸彩的器具是黄、白两色乒乓球,这些乒乓球的大小与质地完全相同.另有一只棱长约为30厘米密封良好且不透光的长方体木箱(木箱上方可容一只手伸入).该公司拟按中奖率1%设大奖,其余99%则为小奖,大奖奖品的价值为400元,小奖奖品的价值为2元.请你按公司的要求设计一个摸彩方案. 　　解:本题并不要求计算中奖概率,而是在给定的中奖率条件下设计摸奖的方案,因此本题是个开放性问题,可以有多种构思,可谓“一果多因”.我们提出了如下5个方案: 方案1:在箱内放置100个乒乓球,其中1个为黄球,99个为 返回目录 白球.顾客一次摸出一个乒乓球摸到黄球为中大奖,否则中小奖. 方案2:在箱内放置14个乒乓球,其中2个为黄球,12个为白球,顾客一次摸出2个乒乓球,摸到2个均为黄球中大奖,否则中小奖. 方案3:在箱内放置15个乒乓球,其中2个为黄球,13个为白球,顾客摸球和中奖办法与方案2相同. 方案4:在箱内放置25个乒乓球,其中3个为黄球,22个为白球,顾客一次摸出2个乒乓球摸到2个均为黄球为中大奖,否则中小奖. 方案5:在箱内放置10个乒乓球,其中3个为黄球,7个为白球,顾客一次摸出3个乒乓球或分几次摸,一次摸1个或2个,共摸出3个,不放回(考虑到儿童一次摸3个球比较困难),如果摸出的3个乒乓球均为黄色即中大奖,否则中小奖. 1.概率可应用在哪些方面? 返回目录 返回目录 2.如何更好的理解概率的应用? 长期以来,由于我国在数学教育中对概率统计内容的忽视,人们认为数学只能研究确定的对象，得出确定的结论,因此对于随机现象方面的数学很不习惯.现在,概率统计内容的学习将进入一个全面普及的阶段.我们逐渐认识到数学可以研究一些偶然现象后面的必然规律性,应该像对待推理论证、运算求解一样,把数据分析当作最普通、最基本的数学素养.不过,随机数学虽然有自己的思维方式,却仍然要使用一些确定性的数学工具.学习中要通过大量的试验了解随机数学发生发展的过程,这将有利于随机思想的接受与普及. 返回目录 1.程序设计方面的应用