第二章旅游.pptVIP

教学目标 ■素质目标：培养良好的旅游专业从业意识 ■知识目标：掌握旅游的定义、本质及属性，衡量旅游活动发展状况的常用指标；熟悉旅游活动的构成要素，旅游活动的类型及其特点。 ■能力目标：运用统计方法分析旅游活动发展状况。 教学目标实现方式和手段 1、授课方法：对比法、举例法、陈述法、启发讨论法、案例分析法 2、企业访问：就“国际游客、国内游客统计方法”访问丽水旅游局统计科 3、专题讲座：丽水旅游SWOT分析及丽水特色旅游线路设计 教学导入 什么是旅游?游山逛水就是旅游吗？ 第一节 旅游的概念 一、旅游的定义 二、旅游活动的基本特征 一、旅游的定义 （一）旅游的 “艾斯特”（AIEST）定义 旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致永久居留，并且不从事任何赚钱的活动。 （二）世界旅游组织关于旅游的定义 旅游是人们为了休闲、商务和其他目的，离开他们惯常的环境，到某些地方去以及在那些地方停留不超过一年的活动 一、旅游的定义 （三）综合定义 旅游是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开常住地前往异地的旅行和暂时逗留活动，以及由此所引起的各种现象和关系的总和。 （李天元主编南开版教材） 二、旅游活动的基本特征 1、空间的异地性 2、时间的暂时性 3、影响的综合性 4、目的的非移民就业性 ★小常识： “旅游”一词溯源 “旅游”一词，诞生在我国的南北朝。南朝梁诗人沈约写有《悲哉行》诗，诗云：“旅游媚年春，年春媚游人。徐光旦垂彩，和露晓凝津。时嘤起稚叶，蕙气动初频。一朝阻旧国，万里隔良辰。”这是迄今所知“旅游”一词见于中国典籍的开始，它比西方“Tourism”一词的出现要早1300多年。 第二节 旅游的基本属性 一、消费属性 二、休闲属性 三、社交属性 四、审美属性 讨论：旅游的本质属性是什么？ 第三节 旅游活动的类型 一、按地理范围划分 二、按旅游目的划分 三、按组织形式划分  一、按地理范围划分 （一）国内旅游 （二）国际旅游 （三）国内旅游与国际旅游的差别 最根本的差别在于是否跨越国界。此外还有以下一些差别： （1）消费程度 （2）逗留时间 （3）便利程度 （4）经济作用 二、按旅游目的划分 （一）观光旅游 是最常见、最普遍的一种旅游形式。 ★小常识：中国十大风景名胜 北京故宫 万里长城 承德避暑山庄 西安秦陵兵马俑 长江三峡 桂林山水 杭州西湖 苏州园林 安徽黄山 台湾日月潭 （二）度假旅游 是近期来日益受旅游者青睐的一种旅游形式。 ★小常识：十二个国家旅游度假区 杭州之江国家旅游度假区 苏州太湖国家旅游度假区 莆田湄洲岛国家旅游度假区 上海佘山国家旅游度假区 大连金石滩国家旅游度假区 无锡太湖国家旅游渡假区 广州南湖国家旅游度假区 北海银滩国家旅游度假区 三亚亚龙湾国家旅游度假区 青岛石老人国家旅游度假区 武夷山国家旅游度假区 昆明滇池国家旅游度假区 （三）公务旅游 1．商务旅游 是最早出现的旅游形式之一 2．会议旅游 会议旅游是第二次世界大战后兴起并迅速发展的一种重要旅游形式 讨论：义乌商务会展旅游为何一枝独秀？ （四）个人或家庭事务旅游 1．探亲旅游 2．修学旅游 《案例资料》导读：■曲阜特色孔子故里修学七日游 3、新婚蜜月旅游 《案例资料》导读： ■“一生有你”大型新婚蜜月游线路 （五）专项旅游 1．宗教旅游 2．购物旅游 3．探险旅游 4．农业旅游 5．工业旅游 6．红色旅游 7．乡村旅游 8．体育旅游 《案例资料》导读： ■吉利汽车首开浙江工业旅游先河 ■大力发展浙江工业旅游 ■浙江省观光农业和乡村旅游发展现状与对策研究 ★小常识：十二个“重点红色旅游区” 以上海为中心的“沪浙红色旅游区” 以韶山、井冈山、瑞金为中心的“湘赣闽红色旅游区” 以百色地区为中心的“左右江红色旅游区” 以遵义为中心的“黔北黔西红色旅游区” 以滇北、川西为中心的“雪山草地红色旅游区” 以延安为中心的“陕甘宁红色旅游区” ★小常识：十二个“重点红色旅游区” 以松花江、鸭绿江流域和长白山区为重点的“东北红色旅游区 以皖南、苏北、鲁西南为主的“鲁苏皖红色旅游区 以鄂豫皖交界地域为中心的“大别山红色旅游区” 以山西、河北为主的“太行红色旅游区” 以渝中、川东北为重点的“川陕渝红色旅游区” 以北京、天津为中心的“京津冀红色旅游区” 三、按组织形式