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测定结果准确性的统计评价.pdf
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祈汉9馥,准确
第l自92年警6月:期 许… 昌师 专、学…报 VoJiu.nIjNo.2
. 1992
rb
@ 一
测定结果准确性的统计评价
訾俊峰 张 晶蓉 06
(许 昌师专化 学系 461000) (洛 阳卫校 471000)
分析测试的 目的就是要通过试验求得被测组分的真值 ,但 由于在测定过程 中存在有各
种误差,所以在有限次的测试中不可能得到真值而只能得到真值的近似值,究竟近似到何种
程度,这就需要对测试结果的准确性进行恰当的估计 这种估计有用置信限来表示的。即在
一 定置信度要求的条件下由t分布求出其置信区问i士—{=t,式中i为样本的均值,S为
rm
标准偏差、/ 二 一,n为测定次数,t为在一定置信度(1一a)l00与自由度fn—l
下的置信系数,t可由t分布表查出。但这种估计得到的只是平均值的波动范围,并不能判
断平均值的相对准确程度 。为此 ,本文采用统计方法,首先找出多次测量值分布规律的数学
模型,然后再利用这一数学模型反过来对测量值的分布进行理论检验 。通过 比较两种分布规
律即可判断出测定结果的相对准确程度。
1测量值 的分布规律
在实际测量过程中,即使是技术很熟练的人,选择最恰当的分析方法和仪器 ,对同~试
样进行多次分析,也不可能得到完全一致的分析结果,所 以可以把测量看成是一种随机现
象 ,而测量值即为测量这种随机现象中的随机事件,它们即相互独立,又有其特有的分布规
律 ,下面 以某试验室用同一种方法测定一批矿样 中铜的含量所得 60个数据 (如表 1)为例,
用统计方法找出其分布规律,其步骤为
表 l 铜吉量 ( )敲据
1.1求极差R:R=x 一x ,对于本例R一61.83—59.88=1.95。
l-2确定组数 k:~般情况是当测定次数少于 50时,k为 5~6组 ,测定次数较多时,k分
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为 l0~20组 ,本例分为 10组 。
1.3确定组距△x:△x=iR=1.95≈0
. 2。
14确定分点;为避免分点恰是某一测量值,使该值属于何组不好确定-通常是使分点
比原数据精度高一位 。
1 数出各组的频数n(测量值落在各组内的个数),求出频率詈及相对频率 (见表
2)。
l·6以分点为横坐标,悬为纵坐标画图(见下图),即得测量值的分布规律。
表 2 额率分布表
图中表明了测量值的实际分布规律基本符合正态分布 ,中间值出现的频率最大
。
2 测量值的理论分布
通过对测量值实际分布规律的分析.得到了基本符合正态分布这样一个数学模型,其 目
的是再反过来运用这一数学模型来更准确地说明测量值的分布情况,即对原来的分布规律
再进行理论检验,以便判断测定结果 (平均值 )的相对准确程度,其具体步骤为;
2l计算平均值i。i=告 x
2、2求方差 s。:s。 (](一【 )
23确定标准化变量 y一 ,依次将各分组 内起迄点的值代替x得到相应的y值
, 分
别计作 yy.+.。 ’
2
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