电路分析基础 实验与题解 第三版 教学课件 作者 张永瑞 第1章.pptVIP

Ⅰ 实验须知Ⅱ 实验指导书 一 实 验 课 目 的　　 1 熟悉万用表、直流稳压电源、低频信号发生器、晶体管毫伏表及电子示波器等常用电子仪器、仪表的性能和工作原理，学习并掌握上述仪器仪表的使用方法。　　 2 学习并掌握电流、电压、阻抗、网络伏安特性、网络频率特性, 以及网络动态响应等的测量方法。　　 3 培养初步的实验技能，包括正确选用仪器、仪表，制定合理的实验方案，实验中各种现象的观察和判断，实验数据的正确读取和处理，误差分析，实验报告的撰写等。 二 实 验 室 规 则　　 1 按时上课，未完成实验不得早退，未经教务部门同意，不得随意更改实验时间。　　 2 学生必须听从教师的指导，做好课前预习，按编组按时进行实验。　　 3 学生必须以严肃的态度进行实验，严格遵守实验室的有关规定和仪器设备的操作规程。出现问题应立即报告指导教师，不得自行处理，不得挪用其它实验桌上的仪器设备。　　 4 爱护教学设备和器材，实验中要做到大胆、细心，有条不紊，实验完毕需经指导教师检查认可后，方可拆除线路，并将仪器设备恢复原状，归放整齐。 　　 5 保持实验室肃静、整洁，作到三轻：说话轻，走路轻，关门轻。不得在实验室内吸烟，不得乱抛果皮纸屑，每次实验完毕，应指派专人打扫实验室卫生。　　 6 借用实验室器材、仪器设备、工具等，应按规定的制度办理，履行登记手续。丢失、损坏实验器材、仪器设备，应由本人写出书面报告，视情节轻重，给予批评教育，并部分或全部赔偿经济损失。　　 7 实验室不得储存易燃、易爆和剧毒物品。注意防火、防盗，应配备防火器具并放置于醒目位置。无关人员未经允许不得进入实验室。 8 离开实验室要关好门窗、切断电源，节假日要有保安措施，遇有可疑情况应立即报告保卫处。 三 实验报告要求　　 一 实验报告格式　　以本书作为教材的学生，我们要求按下列格式书写实验报告。　　1. 实验题目　　2. 实验目的　　3. 实验原理　　4. 实验仪器 要写明使用仪器的型号与名称 　　5. 实验内容　　1 第一个实验内容　　 1 标题。　　 2 原理线路图及实验条件 包括元器件参数、输入信号参数等 。　　 3 数据表及数据处理结果 包括误差计算和分析 。　　 4 曲线图或波形图。　　 5 结论 在充分了解实验原理的基础上，对实验数据、曲线或波形进行分析，并与理论计算结果进行对比后得出的结论。如实验验证了哪个理论问题, 或学到何种测量方法和实验技巧 。 　　2 第二个实验内容　　 1 标题。　　 2 原理线路图及实验条件 包括元器件参数、输入信号参数等 。　　 3 数据表及数据处理结果 包括误差计算和分析 。　　 4 曲线图或波形图。　　 5 结论。　　……　　6. 回答问题 回答指导书提出的问题或教师指定的问题 二 写报告注意事项　　 1 写报告要用实验报告纸，封面要用学校指定的实验报告封面纸。　　 2 数据记录和数据处理要注意数据的有效位数 详见四中 一 “实验数据和有效数字” 。记录和填写数据时，如有错误，不能随意涂改。正确的改正方法为：在需改正的数据中央打上一条横斜杠，然后在其上方写上正确数据。 　　 3 曲线和波形应认真地画在坐标纸上。曲线不能简单地在坐标图上把相邻的数据点用直线相连，应进行“曲线拟合” 详见四中 二 “实验结果的图示处理” 。纵、横坐标代表的物理量、单位及坐标刻度均要标清楚。需要互相对比的曲线或波形，应画在同一坐标平面上，而不必一条曲线 或波形 一张图，但每条曲线 或波形 必须标明参变量或条件。画好的曲线 或波形 图应贴在相应实验内容的数据表下面。亦可将图集中安排在报告的最后一页，但每个图必须标明是哪个实验内容的何种曲线 或波形 。　　 4 实验数据的原始记录应用钢笔 或圆珠笔 写上实验者的姓名，并由指导教师检查签字后方为有效。实验报告必须附有教师签字的原始数据纸，否则视为无效报告。正式报告中的数据表要认真填写，不能用原始数据记录纸代替。 四 实验数据处理　　 一 实验数据和有效数字　　直接测量数据是从测量仪表上直接读取的。读取数据的基本原则是允许最后一位有效数字 包括零 是估读的欠准数字，其余各高位都必须是确知数字。测量结果的有效数字位数应该取得与测量误差相对应。例如，测得电压值为5.672 V，测量误差为±0.05V，则测量结果应为5.67 V。 　　测量结果中有时会出现多余的有效数字，此时应按下述舍入原则处理：当多余的有效数不等于5时，按“大于5则入, 小于5则舍”的原则处理；当多余的数等于5时，要看该数的前一位数是奇数还是偶